【題目】軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體表面都有堅(jiān)硬的貝殼。

【答案】×

【解析】軟體動(dòng)物的身體柔軟，有外套膜，一般具有貝殼，但有的貝殼退化，如烏賊，就沒(méi)有貝殼�？梢�(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”，人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胎兒發(fā)育的部位分別是（　　）

A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮

C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液的組成是（ ）
A.紅細(xì)胞、白細(xì)胞
B.血漿、血細(xì)胞
C.血小板、白細(xì)胞
D.血漿、血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為水分從土壤中進(jìn)到根內(nèi)部的示意圖，據(jù)圖回答；

（1）圖B中表皮細(xì)胞向外突起，形成了很多______，增加了吸收的面積。

（2）“根深才能葉茂”，根能不斷伸長(zhǎng)，一方面[ ]_______區(qū)增加細(xì)胞數(shù)量，另一方面靠[ ]_______ 區(qū)細(xì)胞體積增大。

（3）D是________，起到_________的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體血液組成的分層示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）④叫做______，它和①一起組成血液。

（2）①的成分中，占比最大的是______（約占91%-92%）。

（3）②表示______，是兩層之間很薄的一層白色物質(zhì)。

（4）能夠運(yùn)輸氧的是______（填標(biāo)號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是幾種病毒的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）圖中A的名稱(chēng)是__________，屬于寄生在__________細(xì)胞中的病毒。

（2）圖中B的名稱(chēng)是__________，屬于寄生在__________細(xì)胞中的病毒。

（3）圖中C的名稱(chēng)是__________，屬于寄生在__________細(xì)胞中的病毒。

（4）圖中的①表示__________，②表示病毒的________。病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單無(wú)__________結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物圈中，有的生物只有一個(gè)細(xì)胞，如草履蟲(chóng)，這類(lèi)生物被稱(chēng)為______生物 ；大多數(shù)生物都是多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，這類(lèi)生物稱(chēng)為______________生物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察杏花的結(jié)構(gòu)，回答下列問(wèn)題：

（1）花粉從花藥落到①上的過(guò)程，叫做_____。

（2）一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是①④⑤構(gòu)成的_____和②③構(gòu)成的______。

（3）杏是由杏花的_____發(fā)育而成的；杏仁（種子）由_____發(fā)育而成的。（填標(biāo)號(hào)）

（4）如果向想讓一棵杏樹(shù)上結(jié)出不同品種的杏，可以采用_____的方法。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題：

（1）大棚黃瓜開(kāi)花期間，農(nóng)民伯伯用毛筆蘸取黃瓜雄花的花粉涂在雌花的柱頭上，這種做法幫助植物完成的生理過(guò)程是___________。

（2）晴朗的中午，氣溫較高時(shí)，農(nóng)民伯伯常把大棚上部的塑料薄膜全部掀開(kāi)，使之通風(fēng)。通風(fēng)的直接作用是______________________。到了晚上，農(nóng)民伯伯常把塑料大棚掀開(kāi)一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，這樣做的主要目的是______________________。

（3）為了幫助大棚種植戶(hù)提高產(chǎn)量，某生物興趣小組以魚(yú)腥藻為材料，探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響，利用下圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將光源分別置于距燒杯15crm、25cm、35cm、45cm處，觀察燒杯中每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)。重復(fù)多次、取平均值得到圖乙所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

①本實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度的大小是通過(guò)控制__________________________來(lái)實(shí)現(xiàn)的；光合作用速率是通過(guò)______________________反映出來(lái)的。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，__________________________。

③有同學(xué)建議，將本實(shí)驗(yàn)使用的白熾燈改為LED燈，因?yàn)榘谉霟舢a(chǎn)熱多，會(huì)使不同組之間的溫度產(chǎn)生差異而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。此建議得到了老師和同學(xué)們的一致贊同，這是因?yàn)檫@一改進(jìn)有利于遵循_______原則。

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