【題目】 “更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”是北宋政治家司馬光狀物抒懷、托物言志的詩(shī)句．該詩(shī)句所反映的生命現(xiàn)象（生物特征）是（ ）

A．生物生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能夠進(jìn)行呼吸

C．生物對(duì)刺激的反應(yīng) D．生物能夠改變環(huán)境

【答案】C

【解析】

試題分析：生物的特征有：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境．

解：葵花向日傾，體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．可見(jiàn)C正確．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成分和消化的說(shuō)法中，不正確的是

A．胃液和腸液都能參與牛奶的消化

B．肝臟分泌的膽汁不含消化酶，對(duì)食物的消化不起作用

C．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)，而且都能為生命活動(dòng)提供能量

D．牙齒咀嚼米飯會(huì)覺(jué)得有甜味，是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孫悟和小華去拿橘子吃，發(fā)現(xiàn)很多橘子都長(zhǎng)了青霉，而用小保鮮袋分別包裝的橘子沒(méi)有張青霉。他們有了下面的對(duì)話，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

孫悟：早幾天只有一個(gè)橘子上長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)青霉，早把它丟掉就好了。

小華：這個(gè)現(xiàn)象很像傳染病哎！從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看，長(zhǎng)青霉的橘子就像 ，好橘子就像易感人群。

孫悟：青霉就像引起傳染病的 ，從傳染病的措施來(lái)看，丟掉長(zhǎng)青霉的橘子代表控制傳染源，用保鮮膜包裝新鮮橘子則代表

小華：我們用橘子長(zhǎng)青霉的現(xiàn)象說(shuō)明傳染病的傳播和預(yù)防，就是老師說(shuō)過(guò)的 實(shí)驗(yàn)法呀。

孫悟：青霉的孢子是通過(guò)空氣傳播的，用橘子長(zhǎng)青霉的現(xiàn)象 （填合適或不合適）說(shuō)明細(xì)菌性痢疾的傳播。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（ ）

A．制作臨時(shí)裝片時(shí)，觀察用的實(shí)驗(yàn)材料越大越容易看清楚細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．為在視野中看到較多的細(xì)胞，可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡

C．在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣較黑，內(nèi)部空白的物像就是細(xì)胞

D．用碘液對(duì)臨時(shí)裝片染色，目的是更清楚的看到細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓和蝗蟲分別是環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的代表。節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是

A．身體分節(jié) B．體表具有外骨骼

C．具有剛毛 D．體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是人們生活中的一些普通做法，其中不利于維持生物圈中碳一氧平衡的是（ ）

A．利用空地植樹(shù)、種草、養(yǎng)花

B．外出購(gòu)物使用自帶的環(huán)保購(gòu)物袋

C．及時(shí)關(guān)停用過(guò)的水管、電器

D．在外就餐使用一次性木筷、紙杯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣

B．鳥(niǎo)類飛行需要的能量來(lái)源于細(xì)胞呼吸作用

C．哺乳動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的完成都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配

D．人在做屈肘動(dòng)作時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 “紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”，春天到來(lái)時(shí)，紅豆樹(shù)上萌發(fā)成新枝的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．根 B．莖 C．葉 D．芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵線蕨與腎蕨都屬于蕨類。下列屬于蕨類植物特征的是

A．具有根、莖、葉的分化 B．靠種子繁殖后代

C．具有果實(shí) D．生活在貧瘠的土壤中

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