【題目】水仙花是我國(guó)十大名花,春節(jié)期間在家里擺上幾盆更添喜慶氣氛。小文同學(xué)做了個(gè)實(shí)驗(yàn),探究水仙花用水培養(yǎng)到開(kāi)花的天數(shù)與平均氣溫的關(guān)系,數(shù)據(jù)如下表:
平均溫度(℃) | 12. 7 | 13. 2 | 15. 8 | 20. 1 |
水培天數(shù) (從開(kāi)始培養(yǎng)到開(kāi)花的天數(shù)) | 38—40 | 22—26 | 17-20 | 13—18 |
(1)如實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:___________________________________.
(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是__________。每組所栽培的水仙花鱗莖是一個(gè)還是多個(gè)?__________為什么?__________________________________________________。
(3)為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,在挑選多個(gè)水仙花鱗莖時(shí),應(yīng)該注意哪些條件?答:__________________________________________________。
(4)分析數(shù)據(jù)可知,平均氣溫與水仙花水培開(kāi)花天數(shù)的關(guān)系是______________________________。
(5)根據(jù)數(shù)據(jù),如果希望水仙花能夠在水培后的20天左右開(kāi)花,可以采取的措施是:答:__________________________________________________。
(6)小文發(fā)現(xiàn)種植在土壤里的水仙花長(zhǎng)得更健壯,這是否與土壤中有豐富的無(wú)機(jī)鹽有關(guān)?如果針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究,那么對(duì)照組的水仙花應(yīng)該種在__________中(選填“蒸餾水/土壤浸出液”)。
【答案】水仙花用水培養(yǎng)到開(kāi)花的天數(shù)與平均氣溫有關(guān)嗎? 溫度 多個(gè) 可以避免偶然因素 選擇的水仙花的鱗莖要健康飽滿,大小和生活狀況要基本相同(等) 一定溫度范圍內(nèi),平均氣溫越高,水培的水仙花從栽培到開(kāi)花的時(shí)間相對(duì)越短 將環(huán)境溫度控制在15.8——20.1(或16——20)℃之間 土壤浸出液
【解析】
探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
(1)探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:水仙花用水培養(yǎng)到開(kāi)花的天數(shù)與平均氣溫有關(guān)嗎?
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。探究水仙花用水培養(yǎng)到開(kāi)花的天數(shù)與平均氣溫有關(guān),實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,每組所栽培的水仙花鱗莖是多個(gè),因?yàn)閿?shù)量少,避免偶然性大。
(3)為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,在挑選多個(gè)水仙花鱗莖時(shí),應(yīng)該注意水仙花的鱗莖要健康飽滿,大小和生活狀況要基本相同等。
(4)分析數(shù)據(jù)可知,平均氣溫與水仙花水培開(kāi)花天數(shù)的關(guān)系是一定溫度范圍內(nèi),平氣溫越高,水培的水仙花從栽培到開(kāi)花的時(shí)間相對(duì)越短。
(5)根據(jù)數(shù)據(jù),如果希望水仙花能夠在水培后的20天左右開(kāi)花,可以采取的措施是:將環(huán)境溫度控制在15.8℃~20.1℃(或16--20)℃之間。
(6)小文發(fā)現(xiàn)種植在土壤里的水仙花長(zhǎng)得更健壯,這與土壤中有豐富的無(wú)機(jī)鹽有關(guān),如果針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究,那么對(duì)照組的水仙花應(yīng)該種在土壤浸出液中,因?yàn)檎麴s水中無(wú)無(wú)機(jī)鹽,土壤浸出液中有無(wú)機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙是兩棲動(dòng)物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 春末夏初,雌蛙通過(guò)鳴叫招引雄蛙
B. 發(fā)育類(lèi)型為變態(tài)發(fā)育
C. 幼體生活在水中
D. 繁殖時(shí)出現(xiàn)抱對(duì)現(xiàn)象,精子和卵細(xì)胞在水中完成受精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下課后,同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開(kāi)了討論。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 蘑菇是常見(jiàn)的大型真菌 B. 蘑菇地上部分的菌絲形成子實(shí)體
C. 蘑菇均可以食用 D. 蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是
A. 秋來(lái)雁南飛B. 樹(shù)下好乘涼
C. 雄鷹搏長(zhǎng)空D. 好雨知時(shí)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】準(zhǔn)確地說(shuō),呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器——線粒體,是位于
A. 植物的綠色部位B. 枝條上的葉片中
C. 葉片所有細(xì)胞中D. 植物的活細(xì)胞中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和行為類(lèi)型多種多樣。下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述,不正確的是( )
A. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于獲取食物和逃避敵害
B. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于主動(dòng)地適應(yīng)多變的環(huán)境
C. 動(dòng)物的行為都是生來(lái)就有的
D. 動(dòng)物的行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,分析回答有關(guān)生物的多樣性的問(wèn)題。
北京時(shí)間2018年3月19日,從國(guó)際環(huán)保組織“野生救援”獲悉,世界上最后一頭雄性北部白犀牛45歲的“蘇丹”,在肯尼亞OlPejeta保護(hù)區(qū)去世。北部白犀牛是犀牛的一個(gè)亞種,曾經(jīng)廣泛分布于非洲中部乍得、蘇丹、南蘇丹和剛果民主共和國(guó)等地。但猖獗的盜獵和棲息地的喪失,導(dǎo)致上世紀(jì)60年代到80年代之間大量北部白犀牛消失,到1984年,僅剩下15頭。
“蘇丹”的去世意味著世界上漢利下兩頭雌性北部白犀牛(Najin和Fatu),人類(lèi)該如何延續(xù)北部向犀牛的基因?“野生教援”組織介紹,可能就只制下人工受精和代孕了,即把之前存儲(chǔ)起來(lái)的北部白犀牛的精子與Najin或Fatu的卵細(xì)胞結(jié)合,在植入白犀牛的子宮。但這項(xiàng)技術(shù)以前從未被運(yùn)用在犀牛身上,具有相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn),而且費(fèi)用預(yù)計(jì)高達(dá)900萬(wàn)美元。
(1)犀牛是最古老的物種之一,在分類(lèi)上隸屬于動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門(mén)、脊椎動(dòng)物亞門(mén)、__________綱的動(dòng)物。
(2)“之前儲(chǔ)存起來(lái)的北部白犀牛的精子”來(lái)自人類(lèi)建立的精子庫(kù),這利用了生物多樣性中的___________多樣性。
(3)若用“人工授精和代孕”技術(shù)繁育北部白犀牛,則這種生殖方式屬于__________(填 “無(wú)性”或“有性”)生殖。
(4)由資料可知,北部白犀牛大量消失的原因是___________。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能,有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述,說(shuō)法正確的是( )
A. 蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此被稱為兩棲類(lèi)動(dòng)物
B. 前肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,能跳躍和劃水
C. 蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面有顯著不同,這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育
D. 兩棲類(lèi)動(dòng)物是陸生動(dòng)物,它們的受精能夠擺脫水的束縛
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