【題目】不同的動(dòng)物有對(duì)應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，下列動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的特征正確的是

A. 蝙蝠——胎生哺乳 B. 蜥蜴——體溫恒定

C. 墨魚——有脊椎骨 D. 蝌蚪——用肺呼吸

【答案】A

【解析】蝙蝠具有胎生哺乳的特征，屬于哺乳動(dòng)物，A正確；蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，屬于變溫動(dòng)物，B錯(cuò)誤；墨魚的體內(nèi)無脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物，C錯(cuò)誤；蝌蚪用鰓呼吸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于生物的是（ ）

A. 母雞剛產(chǎn)下的雞蛋 B. 慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石 C. 恐龍化石 D. 飛翔的老鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚外形示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）用手抓活的鯽魚，易被它們掙脫，原因是魚的體表有黏液，其作用是_______。

（2）魚在水中時(shí)，口和鰓蓋總是不停地一開一閉，這是魚在______。

（3）鯽魚在游泳時(shí)，保持身體平衡的是_______，控制魚體前進(jìn)方向的是_______。

（4）有資料顯示魚類是深度“近視眼”，視力范圍一般為1~2m，但它從不與礁石、船只、島嶼相撞，這是因?yàn)樗眢w表面兩側(cè)各有一行______，能_______的緣故。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的成分是（　�。�

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氮?dú)?/span> D. 水蒸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一病人在醫(yī)院進(jìn)行了葡萄糖靜脈點(diǎn)滴后，感覺到了甜味。這是因?yàn)榻?jīng)過什么過程后，血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故？（ ）

A.體循環(huán)和肺循環(huán)B.肺循環(huán)和體循環(huán)

C.肺循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)D.體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作面包的面粉主要來自小麥種子結(jié)構(gòu)的( )

A. 胚根

B. 胚乳

C. 胚芽

D. 子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是( )

A. 成熟區(qū) B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 根囂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬別，下列哪種描述是錯(cuò)誤的：

A. 鳥類有與肺相通的氣囊用于氣體交換

B. 哺乳動(dòng)物一般體表被毛、胎生哺乳

C. 蜥蜴屬于脊椎動(dòng)物，體溫隨環(huán)境溫度而變化

D. 蚯蚓身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“四大家魚”的混合放養(yǎng)能提高產(chǎn)量的原因是

A. 相互提供餌料 B. 能夠改善魚的生活環(huán)境

C. 增強(qiáng)魚的繁殖能力 D. 充分利用水域立體空間和各種天然餌料

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同步練習(xí)冊(cè)答案