【題目】某人因外傷出血,血色鮮紅,血流一股一股涌出,緊急的搶救方法是( )

A. 趕緊送醫(yī)院 B. 止血帶近心端捆扎

C. 遠(yuǎn)心端壓住止血 D. 消毒后用紗布包扎

【答案】B

【解析】試題分析:我們平時(shí)說(shuō)的外傷出血是指體動(dòng)脈和體靜脈出血。體動(dòng)脈流的是動(dòng)脈血,動(dòng)脈血含氧多、顏色鮮紅;而體靜脈流的是靜脈血,靜脈血含氧少、顏色暗紅。體動(dòng)脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時(shí)成噴射狀或一股股的流出;而體靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管,壓力小,血流較緩.因此動(dòng)脈出血,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血,顏色暗紅,血流緩慢;毛細(xì)血管出血,血液慢慢滲出。題干中外傷出血,血色鮮紅,血流猛急,可以判斷這是動(dòng)脈出血,故應(yīng)在近心端用止血帶或或繃帶止。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下表有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。

試管

編號(hào)

加入物質(zhì)

溫度

加入

試劑

現(xiàn)象

1

淀粉糊2ml+清水2ml

37

碘液

變藍(lán)

2

淀粉糊2ml+唾液2ml

0

碘液

變藍(lán)

3

淀粉糊2ml+唾液2ml

37

碘液

不變藍(lán)

4

淀粉糊2ml+唾液2ml

99

碘液

?

(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表內(nèi)4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

(2)1號(hào)試管是 號(hào)試管的對(duì)照試驗(yàn),它們的實(shí)驗(yàn)變量是 。2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管也可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它們的實(shí)驗(yàn)變量是 。從2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)可以得知,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素是 。

(3)3號(hào)試管內(nèi)的液體沒(méi)有變藍(lán),是因?yàn)橥僖褐泻?/span> ,將淀粉分解成了 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下四種現(xiàn)象哪項(xiàng)與生物技術(shù)無(wú)關(guān)

試管嬰兒 克隆羊 水結(jié)成冰 轉(zhuǎn)基因食品,

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1845年以前,澳大利亞島上的動(dòng)植物自成一體,沒(méi)有豺狼虎豹,肉食性動(dòng)物只有袋鼠和少量野狗。這一年引入一種狐貍,因無(wú)天敵,狐貍大量地繁殖起來(lái),不僅數(shù)量猛增,而且十分悍勇。無(wú)奈,澳大利亞政府又于2000年7月1日宣布了一條對(duì)狐貍的格殺令。分析上述材料,回答下列問(wèn)題:

(1)生物“移民”到一個(gè)新的環(huán)境,繁殖速度會(huì)如此快主要是因?yàn)?/span>____________

(2)生物“移民”對(duì)原有生態(tài)系統(tǒng)的影響是___________

(3)引進(jìn)狐貍引發(fā)生態(tài)危機(jī)這一事實(shí)說(shuō)明人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)要___________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)下列生理過(guò)程后,血液為動(dòng)脈血的是

經(jīng)小腸絨毛吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后的血液 經(jīng)腎小球?yàn)V過(guò)后的血液 經(jīng)腎小管重吸收后的血液 與肺泡進(jìn)行氣體交換后的血液 與肌細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后的血液

A.③⑤ B.①②④ C.②③④ D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某女性生了一對(duì)一男一女的雙胞胎,其原因

A.一個(gè)受精卵分裂為兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體

B.一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精

C.兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精

D.兩個(gè)卵細(xì)胞分別和兩個(gè)精子受精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將死亡的細(xì)胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑 PI 細(xì)胞核會(huì)被著色;將活細(xì)胞浸泡其中,其細(xì)胞核不著色,但將PI注人到活細(xì)胞中,細(xì)胞核會(huì)被著色,因此可將PI應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。其鑒別的基本原理是

A甲活細(xì)胞的細(xì)胞核能夠分解PI

B死細(xì)胞和活細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核所含的物質(zhì)不同

C活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠阻止PI的進(jìn)人

D活細(xì)胞的細(xì)胞壁能夠阻止PI的進(jìn)人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析兩則資料,回答問(wèn)題。

[資料一]流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感是由流感病毒引起的傳染病,易通過(guò)飛沫、空氣傳播,接種流感疫苗是預(yù)防流感的方式之一。近年來(lái),城市白領(lǐng)、學(xué)生等人群流感病例有上升趨勢(shì),與熬夜、壓力過(guò)大等因素降低身體免疫力有關(guān)。

(1)流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

(2)流感傳播途徑是 ,具有高度傳染性。

(3)城市白領(lǐng)、學(xué)生的流感病例上升,與身體 降低有關(guān)。接種疫苗預(yù)防流感的免疫方式屬于 選填:特異性免疫 / 非特異性免疫

[資料二]今年三、四月間,我市多次出現(xiàn)南風(fēng)天,空氣溫暖且濕度大,食品、衣物、家具等易發(fā)霉。據(jù)報(bào)道,皮膚病和急性上呼吸道感染的患者比往常大幅度增加。

(4)這段時(shí)間食品等易發(fā)霉,主要是因?yàn)榫邆溆欣诩?xì)菌、真菌生存的條件,如 、 等。

(5) 和呼吸道黏膜有防御病原體的作用,屬于人體免疫的第一道防線。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小梅把幾滴香水加到小花瓶的水中,瓶?jī)?nèi)放入幾株鮮花,不久從花葉上能聞到此香水的縷縷香氣,這主要和植物的哪個(gè)功能有關(guān)

A.導(dǎo)管和輸導(dǎo)作用 B.篩管和輸導(dǎo)作用

C.蒸騰作用 D.呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案