【題目】1845年以前,澳大利亞島上的動植物自成一體,沒有豺狼虎豹,肉食性動物只有袋鼠和少量野狗。這一年引入一種狐貍,因無天敵,狐貍大量地繁殖起來,不僅數(shù)量猛增,而且十分悍勇。無奈,澳大利亞政府又于2000年7月1日宣布了一條對狐貍的格殺令。分析上述材料,回答下列問題:

(1)生物“移民”到一個新的環(huán)境,繁殖速度會如此快主要是因為____________。

(2)生物“移民”對原有生態(tài)系統(tǒng)的影響是___________

(3)引進狐貍引發(fā)生態(tài)危機這一事實說明人類生產(chǎn)活動要___________

【答案】1)沒有天敵;環(huán)境適宜

2)破壞原有的生態(tài)平衡

3)引進外來物種要慎重

【解析】試題分析:

1)不適當?shù)囊M外來物種則會使得缺乏自然天敵的外來物種迅速繁殖,并搶奪其他生物的生存空間,進而導致生態(tài)失衡及其他本地物種的減少和滅絕,嚴重危及本地的生態(tài)安全。

2)外來物種從原生地傳播到入侵地,損害入侵地的生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)、破壞原有的生態(tài)平衡,甚至危及人類健康,從而造成經(jīng)濟損失。

3)上述事例說明:入侵物種繁殖能力強,這樣不僅提高其后代存活的絕對數(shù)量,也提高了其傳播的幾率,在入侵的第一個階段就占有了優(yōu)勢。因此引進外來物種要慎重。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物種子的描述,正確的是

A. 雙子葉植物的種子一般沒有胚乳,整個種子是由受精卵發(fā)育來的

B. 單子葉植物和雙子葉植物種子胚的結(jié)構完全相同

C. 種子萌發(fā)時胚根首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根

D. 種子萌發(fā)后依靠細胞分裂發(fā)育成幼苗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從生物進化歷程看,家里飼養(yǎng)的寵物貓比金魚更高等。你認為下列哪一做法不能作為證據(jù)

A比較貓和金魚的心臟結(jié)構

B將貓和金魚放在一起,看誰吃誰

C比較貓和金魚對外界刺激的反應,看哪個更敏捷

D比較貓和金魚后代的成活率

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因的描述,正確的是

A基因只存在于生殖細胞中 B基因數(shù)與染色體數(shù)一樣多

C基因在生殖細胞中成單存在 D生物的某一性狀由一個基因控制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)關于食物在口腔內(nèi)的化學性消化的實驗,回答問題:

試管編號

加入物質(zhì)

溫度

時間

滴加碘液

1

2ml淀粉糊+2ml唾液

37

10分鐘

2滴

2

2ml淀粉糊+2ml清水

37

10分鐘

2滴

11號試管滴加碘液后的顏色變化是 ________________ 。該實驗的變量是_____________。

2在這個實驗中,設置2號試管的目的是與1號試管________________。

3實驗的結(jié)論是:唾液對淀粉_______填有或無消化作用,并在口腔內(nèi)將淀粉分解成____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在消化道中,消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的起始位置分別是(

A.口腔,胃,小腸 B.胃,小腸,大腸

C.胃,小腸,口腔 D.口腔,小腸,胃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因外傷出血,血色鮮紅,血流一股一股涌出,緊急的搶救方法是( )

A. 趕緊送醫(yī)院 B. 止血帶近心端捆扎

C. 遠心端壓住止血 D. 消毒后用紗布包扎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眼和耳是人體的重要器官,請根據(jù)所學的生物學知識,回答下列問題:

1青少年如果患了近視眼及時配戴________加以糾正,才能使物像成在_____上。

2如果眼睛在白天看物正常,傍晚時看不清東西,是由于食物中缺乏___________,多吃胡蘿卜也起作用,因為_________________。

3小洋同學過年時放鞭炮,不小心右耳失去聽覺。他的教訓告訴我們,遇到巨大的聲響時要_______________________________________。

4眼睛里被稱為黑眼珠的部分是指 ,白眼球的部分是 。

5根據(jù)你的生活經(jīng)驗,在不同的光線下,人的瞳孔大小怎樣變化? 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A. 蝌蚪用鰓呼吸,發(fā)育成蛙時,用肺呼吸

B. 馬鈴薯的生殖方式是有性生殖

C. 鳥蛋的卵黃上的小白點是鑒定卵是否受精的依據(jù)

D. 要確保嫁接成功,須把接穗和砧木的形成層結(jié)合在一起

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