Question

4．扁桃從海拔500米的荒原到海拔2500米以上的高山都有分布，但是其植株的高度隨海拔高度的增加而降低．某班學(xué)生為探究“海拔高度是否影響扁桃植株高度”，選取不同海拔高度的扁桃，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
實(shí)驗(yàn)一

組別	實(shí)驗(yàn)材料	栽培地	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A	生長(zhǎng)在海拔500米的扁桃	海拔500米的試驗(yàn)田	植株高度A＞B
B	生長(zhǎng)在海拔500米的扁桃	海拔2500米的試驗(yàn)田

實(shí)驗(yàn)二

組別	實(shí)驗(yàn)材料	栽培地	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C	生長(zhǎng)在海拔2500米的扁桃	海拔500米的試驗(yàn)田	植株高度C＞ D
D	生長(zhǎng)在海拔2500米的扁桃	海拔2500米的試驗(yàn)田

（1）A組和B組、C組和D組的實(shí)驗(yàn)材料品種相同，且栽培地的土壤條件適宜并相同，這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由海拔高度引起的．
（2）A組和B組的對(duì)照中，實(shí)驗(yàn)組是B組，C組和D組的對(duì)照中，實(shí)驗(yàn)組是C組．
（3）實(shí)驗(yàn)最后測(cè)量每組各植株的高度，以平均值（選填“最大值”或“最小值”或“平均值”）為最終結(jié)果．
（4）請(qǐng)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：D．
A．A＜B、C＜D　　　　B．A=B、C=D　　　C．A＞C、B＞D　　　　　D．A＞B、C＞D．

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
（2）在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．
（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能，要探究的實(shí)驗(yàn)因素應(yīng)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的唯一變量：

解答 解：（1）對(duì)照試驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此“A組和B組、C組和D組的實(shí)驗(yàn)材料品種相同，且栽培地的土壤條件適宜并相同”，這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由海拔高度引起的．
（2）一般對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他環(huán)境條件都應(yīng)該相同，因此“A組和B組的對(duì)照中”，實(shí)驗(yàn)組是B組，“C組和D組的對(duì)照中”，實(shí)驗(yàn)組是C組．
（3）一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差，計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值，可以減少實(shí)驗(yàn)誤差，確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確．因此“實(shí)驗(yàn)最后測(cè)量每組各植株的高度”，以平均值（選填“最大值”或“最小值”或“平均值”）為最終結(jié)果．
（4）海拔越高，風(fēng)力越大，植株高了反而無(wú)法生長(zhǎng)，所以海拔越高，越適合植株較低的生長(zhǎng)．故而第一組中：A組的比B組的植株高；第二組中：C組的比D組的植株高，故選D．
故答案為：（1）海拔高度（變量）
（2）B組；C組
（3）平均值
（4）D

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題．探究實(shí)驗(yàn)中為了避免產(chǎn)生誤差，常采用多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)以及計(jì)算平均值的方法．