如圖表示人類的進(jìn)化過程,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)A的生活方式是由在__________中生活轉(zhuǎn)變到__________上生活.
(2)由圖中可以看出,人類的體形一代一代地向著__________的方向發(fā)展,這樣__________得到了解放,促進(jìn)了__________的發(fā)育,在與自然界斗爭的過程中,人類__________的工具越來越復(fù)雜、精巧.
(3)A~G中大腦的重量由小到大的順序是___________________________.
(4)與類人猿相比,人類的大腦結(jié)構(gòu)中特有的區(qū)域是_________.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小葦用顯微鏡觀察一個細(xì)胞,他判斷為植物細(xì)胞這是因?yàn)樗吹搅耍?)
A.細(xì)胞膜 細(xì)胞核 B.細(xì)胞核 芽孢
C.細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁 葉綠體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一個池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等動物.請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來源是______________.
(2)水草、浮萍、水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中和魚、蝦、河蚌等動物分別是生態(tài)系統(tǒng)中的______________和______________.在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的______________.
(3)一段時間后該池塘中各種生物數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定______________能力.
(4)如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食性的魚類),則短時間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量會有什么變化______________.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株小麥生長在自然界里,影響它生存的因素是( )
A.非生物因素 B.生物因素
C.陽光、溫度、水 D.生物因素和非生物因素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于克隆技術(shù)?( )
A.培育的試管嬰兒 B.多利羊的培育
C.蘭花的組織培養(yǎng) D.果樹的扦插、嫁接
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
到了秋天,柳樹紛紛落葉,而松樹、柏樹依然郁郁蔥蔥.這表明( )
A.柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
B.松樹、柏樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C.它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔奔跑的速度越來越快,雄鷹的視覺也越來越敏銳.該現(xiàn)象說明( )
A.生存是生物進(jìn)化的根本原因
B.自然選擇在野兔和鷹的進(jìn)化中沒發(fā)揮作用
C.一種生物的進(jìn)化與周圍生物沒有關(guān)系
D.野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進(jìn)化
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級下階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
稻﹣鴨﹣萍共作是一種新興的農(nóng)業(yè)模式,其中水生植物紅萍(俗稱滿江紅)適于在陰暗的環(huán)境生存,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲,鴨糞肥田,促進(jìn)水稻生長.下列敘述中正確的是( )
A.紅萍、水稻等植物屬于生產(chǎn)者
B.稻田中全部的有害昆蟲屬于一個種群
C.有害昆蟲屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的分解者
D.稻田中所有的紅萍和鴨子共同組成一個生物群落
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年度山東省德州市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列人體器官或系統(tǒng)中,不具有排泄作用的是
A.皮膚 B.大腸 C.呼吸系統(tǒng) D.泌尿系統(tǒng)
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