【題目】中藥蟾酥來自( 。
A. 青蛙的毒腺 B. 蟾蜍的毒腺 C. 大鯢的毒腺 D. 蠑螈的毒腺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有位同學(xué)捉到一只青蛙,他將它放在有較多水的魚缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動(dòng),可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是( )
A.無法呼吸到充足的氧氣 B.饑餓
C.受到驚嚇 D.水質(zhì)有問題
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是表示染色體、DNA和基因之間關(guān)系的示意圖。
(1)圖中A表示___,它主要由(B)_______和(C)________構(gòu)成的。
(2)基因是有遺傳效應(yīng)的_____片段。
(3)一般情況下,在生物的體細(xì)胞中,染色體是__存在的,人的體細(xì)胞中染色體為__對。
(4)男性體細(xì)胞中來自母方的性染色體為______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng),實(shí)驗(yàn)過程中觀察到如下圖像,下列敘述正確的是( )
A. 觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)物像模糊,應(yīng)用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈
B. 觀察時(shí)選用16×目鏡、10×物鏡,則物像的放大倍數(shù)是26倍
C. 觀察時(shí)視野過亮,則應(yīng)該換用平面鏡或選用小光圈
D. 視野中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞從左往右流動(dòng),則實(shí)際上紅細(xì)胞從左往右流動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是( 。
A. 黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B. 狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲
D. 燕子在屋檐下筑巢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題:
(1)破傷風(fēng)桿菌侵入人體后,可能會(huì)導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病,破傷風(fēng)桿菌屬于圖中的[______]______,它在結(jié)構(gòu)上的最主要特點(diǎn)是______!扒萘鞲小笔怯蒣______]______侵入家禽的體內(nèi)引起的。
(2)圖中屬于霉菌的是[______]和[______],用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們是由______構(gòu)成的。
(3)控制A、D兩種生物體生命活動(dòng)的中心分別位于[______]______、[______]_______內(nèi)。
(4)圖中生物都營寄生生活的是[______]______,都是單細(xì)胞生物的有______(填字母),屬于真菌的有______(填字母)。
(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因?yàn)橛衃______]______參與的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于森林里的某一棵樹來說,影響它生存的生態(tài)因素是( )
A.所有動(dòng)物
B.陽光、空氣等非生物因素
C.其他植物
D.其他生物和非生物因素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的生活離不開營養(yǎng)和氧氣,同時(shí)還要排除代謝廢物,各系統(tǒng)間有機(jī)統(tǒng)一、密不可分。下圖是消化、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動(dòng)示意圖,請嘗試作答:
(1)糖類是主要的供能物質(zhì),它的消化終產(chǎn)物在圖一的[ ]_____________中被吸收,然后隨血液送達(dá)組織細(xì)胞內(nèi),在圖三中氣體[c、d代表進(jìn)出人體的部分氣體]_____________的參與下被徹底分解利用。
(2)某學(xué)生因霧霾天吸入較多PM2.5引發(fā)了支氣管炎。若靜脈注射,你認(rèn)為消炎藥物到達(dá)心臟四腔的先后順序應(yīng)該是____________(用圖二中數(shù)字和箭頭表示)。
(3)圖三為肺泡及周圍的毛細(xì)血管,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液變?yōu)榱?/span>____________血。
(4)健康成人每周也產(chǎn)生原尿約150升,而終尿約1.5升,數(shù)字懸殊如此之大的根本原因是圖四中[5]的____________作用。
(5)圖中小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是都由一層細(xì)胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換的功能實(shí)現(xiàn)。這充分體現(xiàn)了____________的生物學(xué)觀點(diǎn)。
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