【題目】青蛙前后肢的主要作用是_________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的生活可能跨越多種環(huán)境,在水中生活,到陸地產(chǎn)卵的動(dòng)物是( )
A. 鯽魚(yú) B. 青蛙 C. 蝗蟲(chóng) D. 烏龜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答相關(guān)問(wèn)題
(1)[5]有________作支架,能保證氣體順暢通過(guò).
(2)[1]能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,請(qǐng)你列舉一條與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________.
(3)哮喘患者的感染部位是[]________.
(4)吃飯時(shí)邊吃飯邊說(shuō)笑,容易引起劇烈咳嗽,是由于吞咽時(shí)[_]________來(lái)不及蓋下,食物誤入[]________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是()
A. 甲圖由①換到②的操作過(guò)程依次是:調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)反光鏡
B. 觀察玉米種子的切面結(jié)構(gòu)需要進(jìn)行如乙圖中C所示的操作
C. 取一定量的人血放于試管內(nèi),然后加抗凝劑,靜止較長(zhǎng)時(shí)間后,會(huì)看到如圖丙所示的現(xiàn)象
D. 做膝跳反射時(shí),施加刺激的同學(xué)剛剛舉手掌或橡皮錘,受試者就產(chǎn)生圖丁所示的反應(yīng),這種反射是在大腦皮層的參與下形成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是縮手反射示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層
B. 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:e→d→a→b→c
C. 縮手反射是簡(jiǎn)單反射
D. 若b處受損,其他部分正常,則有感覺(jué),但不能縮手
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家有一棵桃樹(shù),炎炎夏日,小明喜歡在樹(shù)下一邊乘涼一邊吃桃子,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 小明吃的桃肉屬于果皮,是由珠被發(fā)育而來(lái)
B. 桃子多汁,甜甜的汁液來(lái)自液泡中的細(xì)胞質(zhì)
C. 桃子好吃與否,主要由細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因決定
D. 桃樹(shù)的蒸騰作用可以調(diào)節(jié)空氣的濕度、溫度和氧氣濃度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下是小李老師所做的某實(shí)驗(yàn)記錄(附圖).請(qǐng)根據(jù)小李老師的實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題.
2014年6月2日早7時(shí):將生長(zhǎng)情況相同的三株幼苗及用相同燒杯盛放的液體分別放入三個(gè)相同的透明玻璃罩中密閉(甲裝置中的燒杯盛放150ml清水,乙裝置中的燒杯盛放150ml清水,丙裝置中的燒杯盛放150ml氫氧化鈉溶液.已知?dú)溲趸c溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳).將三個(gè)裝置均放在黑暗、無(wú)光的柜櫥里一晝夜.
2014年6月3日早7時(shí):將三個(gè)裝置移出,立即將甲完全遮光,乙、丙不遮光.將三個(gè)裝置均置于陽(yáng)光充足的室外相同的環(huán)境中(見(jiàn)圖1).3小時(shí)后,摘取甲、乙、丙裝置中的葉片各1片后立即恢復(fù)原裝置狀態(tài),繼續(xù)放在該處陽(yáng)光充足的環(huán)境中.將摘取的甲、乙、丙裝置中的葉片分別經(jīng)過(guò)酒精脫色、滴加碘液處理.
(1)滴加碘液后,丙裝置內(nèi)的葉片顏色變化是 ______ .這說(shuō)明 ______ .
(2)幼苗吸收的氣體是通過(guò)葉片的 ______ (填結(jié)構(gòu)名稱)進(jìn)行的.
(3)圖2表示2014年6月3日0時(shí)到24時(shí)之間某裝置內(nèi)二氧化碳濃度的變化情況,該裝置是 ______ .
(4)從圖2中的8時(shí)到18時(shí)的曲線變化情況分析,該時(shí)間段內(nèi)該裝置內(nèi)的幼苗主要進(jìn)行的是 ______ 作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蝗蟲(chóng)外骨骼的敘述中錯(cuò)誤的是
A、具有保護(hù)作用 B、在生長(zhǎng)和發(fā)育中終身保存
C、能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) D、在生長(zhǎng)發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象
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