【題目】下列激素中,分泌不足會(huì)引起糖尿病的是(

A.生長(zhǎng)激素 B.胰島素 C.甲狀腺激素 D.腎上激素

【答案】B

【解析】

試題分析:生長(zhǎng)激素的主要作用是調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育;胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度;甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;腎上腺素是由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種兒茶酚胺激素.能使心肌收縮力加強(qiáng)、興奮性增高,傳導(dǎo)加速,心輸出量增多.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病屬于傳染病的是

A. 近視 B. 心臟病 C. 沙眼 D. 糖尿病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

⑴ 寫出各部分名稱。

1____________2_____________

3____________4_____________

5____________6_____________

7____________8_____________

⑵ 其中[ ]________是細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分,[ ]________和[ ]_________起保護(hù)作用,受精后[ ]_________將來發(fā)育成雛鳥。

⑶ 胚盤為胚胎發(fā)育的部位,未受精的卵,胚盤___________;已受精的卵,胚盤__________。

⑷ 鳥卵孵化所需的環(huán)境條件是適宜的_______,_______________等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)過昆蟲的生殖與發(fā)育后,你知道蒼蠅、蚊子的發(fā)育方式分別為

A完全變態(tài)、不完全變態(tài) B完全變態(tài)、完全變態(tài)

C不完全變態(tài)、不完全變態(tài) D不完全變態(tài)、完全變態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體氣體交換的過程,分析圖解回答問題:

(1)甲圖表示的是______,乙圖表示的是_______。

(2)從F→D血液中氧氣和二氧化碳發(fā)生的變化是_______________,但我們呼出的氣體中氧氣的濃度要_______二氧化碳濃度(大于,小于或等于)。

(3)甲、乙兩圖的進(jìn)行都是通過______實(shí)現(xiàn)的。

(4)在組織內(nèi)氧氣氧化分解有機(jī)物獲得能量用以維持____________和維持_____________

(5)當(dāng)下,空氣污染越來越嚴(yán)重,這些空氣污染物會(huì)通過呼吸進(jìn)入人體導(dǎo)致________疾病和_________疾病,而改善空氣質(zhì)量的根本措施是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 尿素是在甲處形成

B. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

C. 血液中的尿素等代謝廢物可在乙處過濾并形成尿液

D. 尿液中的大部分水分匯于丁處被重吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種.這種育種方法是(

A. 誘導(dǎo)染色體變異 B. 雜交 C. 誘導(dǎo)基因突變 D. 人工選擇培育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只黑色公羊和一只黑色母羊交配,生了兩只黑色子羊和一只白色子羊.下列對(duì)這一事實(shí)的有關(guān)敘述,不正確的一項(xiàng)是( 。

A. 綿羊的黑色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀,它們都是可遺傳的

B. 黑色是顯性性狀,由顯性基因控制,白色是由一對(duì)隱性基因控制的

C. 黑色子羊的基因組成可能是AA,也可能是Aa

D. 黑色公羊的基因組成可能是AA,也可能是Aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成一株小麥的基本單位是細(xì)胞下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的排列順序,正確的是

A細(xì)胞,器官,組織,系統(tǒng),小麥個(gè)體

B細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個(gè)體

C細(xì)胞、組織、器官、小麥個(gè)體

D細(xì)胞、器官、組織、小麥個(gè)體

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