【題目】人類精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵、受精卵開(kāi)始發(fā)育的場(chǎng)所分別是( )

A. 卵巢、輸卵管 B. 輸卵管輸卵管 C. 輸卵管子宮 D. 子宮子宮

【答案】B

【解析】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵形成后立即開(kāi)始進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕,當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎繼續(xù)發(fā)育,到第8周末,其外貌開(kāi)始像人,從此稱作胎兒,母體懷孕38周(266天)左右,胎兒發(fā)育成熟因此人類精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵、受精卵開(kāi)始發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管、輸卵管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】聲波形成到聽(tīng)覺(jué)形成需經(jīng)過(guò)的耳的結(jié)構(gòu)是( )

①聽(tīng)小骨 ②鼓膜 ③耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器 ④外耳道 ⑤大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞

A. 聲波→④→②→-①-→③→⑤ B. 聲波→①→②→③→④→⑤

C. 聲波→④→①→②→③→⑤ D. 聲波→④→③→①→②→⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法,下列敘述合理的是(

A. 此法能保存食物是因?yàn)槔锩娓緹o(wú)微生物

B. 對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物

C. 加清水主要是為了造成缺氧的環(huán)境,

D. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程大致是:外界的聲波經(jīng)過(guò) 傳到 的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到 ,刺激了 內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò) 傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 圖甲中農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>

B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來(lái)的

C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發(fā)育而來(lái)的

D. 從結(jié)構(gòu)層次上來(lái)說(shuō),甲、乙、丙、丁屬于器官,其中的乙、丙、丁屬于營(yíng)養(yǎng)器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液循環(huán)的動(dòng)力器官是( )

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 心臟 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某真菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從圖中結(jié)構(gòu)可以看出,此圖表示的應(yīng)屬于真菌中的________,與細(xì)菌比較它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有________________________

(2)真菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物。此真菌是靠圖中[  ]________,從周圍________內(nèi)吸收有機(jī)物。

(3)此真菌是通過(guò)產(chǎn)生大量的[  ]________來(lái)繁殖后代,每個(gè)這樣的生殖細(xì)胞,都能在適宜的環(huán)境條件下,發(fā)育成一個(gè)________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在果園中,天牛蛀食樹(shù)葉,影響水果產(chǎn)量,農(nóng)場(chǎng)主噴酒了某種殺蟲(chóng)劑,在較短的一段時(shí)間內(nèi)殺蟲(chóng)效果良好,但過(guò)了較長(zhǎng)一段時(shí)間天牛數(shù)量又大大增加,圖①~⑥表示天牛在不同階段可能的生存狀態(tài)。為解釋較長(zhǎng)一段時(shí)間后天牛的數(shù)量大大增加,同學(xué)們紛紛構(gòu)建了自己的解釋流程圖,請(qǐng)你選出其中最為合理的一項(xiàng)( 。

A. ①→噴灑殺蟲(chóng)劑→②一段時(shí)間后→③

B. ①→噴灑殺蟲(chóng)劑→②一段時(shí)間后→⑥

C. ④→噴灑殺蟲(chóng)劑→⑤一段時(shí)間后→⑥

D. ④→噴灑殺蟲(chóng)劑→⑤一段時(shí)間后→③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

(1) a、 b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)為________條。

(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞 c、 d分別叫________________。它們的染色體數(shù)為________條,比 a、 b減少________。

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