【題目】在生物分類等級(jí)中，最大分類單位是_______ ,最小的分類單位是 ________。

【答案】界 種

【解析】分析：

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是分類的單位．可以從生物的分類單位大小方面來(lái)解答．

解答：

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關(guān)系最近．

故答案為： (1). 界 (2). 種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類的最基本單位是（　�。�
A.屬
B.科
C.種
D.目

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖一為眼蟲結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為肌肉細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)眼蟲的身體只有____細(xì)胞，因此稱為____生物。

(2)小熊認(rèn)為眼蟲是植物，他的判斷依據(jù)是眼蟲的結(jié)構(gòu)中有（④）____：而萌萌認(rèn)為眼蟲是動(dòng)物，原因是眼蟲有眼點(diǎn)能感光，有____能幫助運(yùn)動(dòng)。其實(shí)眼蟲是一類介于動(dòng)物和植物之間的生物。

(3)眼蟲具有兩種能量轉(zhuǎn)換器，是圖一中的____（填標(biāo)號(hào))，其中肌肉細(xì)胞也具有的是____（填名稱）。

(4)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是（ ）____

(5)圖二中肌肉細(xì)胞是人體細(xì)胞的一種，由肌肉細(xì)胞形成的組織是____組織，具有____功能，組織的產(chǎn)生是細(xì)胞____的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從如圖可以看出，人類祖先轉(zhuǎn)向地面生活后，運(yùn)動(dòng)方式由_____改為_____，這是人猿分界的重要標(biāo)志．

（2）從圖中還可以看出，由于這種運(yùn)動(dòng)方式的改變，使前肢獲得了解放而進(jìn)化成為_____，進(jìn)而開始學(xué)會(huì)_____，并隨著人類進(jìn)化而越來(lái)越復(fù)雜、先進(jìn)，由此又推動(dòng)了人類_____的發(fā)展．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．牛吃草 B．蝌蚪長(zhǎng)成青蛙

C．北風(fēng)吹，大雁南飛 D．鐵生銹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜，該家庭成員用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。請(qǐng)分析下圖回答問題。

（1）成員4的性染色體組成是_____，其中Y染色體來(lái)自成員_____（填“1”或“2”）。

（2）假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性。成員2是單眼皮，則她的基因組成為_____。如果成員5是雙眼皮，他的基因組成為_____。

（3）若成員7和成員8是一對(duì)龍風(fēng)胎，他們屬于_____（填“直系”或“旁系”）血親。

（4）如果成員5和6生來(lái)就是雙眼皮，而成員9是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

（5）成員7和成員9是表兄妹，他們攜帶同一致病基因的可能性較大。請(qǐng)你從優(yōu)生的角度，說(shuō)出他們不能結(jié)為夫妻的原因_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的沒有顯示的非生物因素有_____、_____、_____等．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_____；鼠、狐等屬于_____；還有肉眼看不到的，但必不可少的生物是_____，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中所起的作用是______________．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的最長(zhǎng)食物鏈有_______種生物。

（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染，則_____的體內(nèi)污染物含量最高，原因是有毒物質(zhì)能通過(guò)______不斷積累．

（5）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的_____是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力．

（6）在所有生物中，含能量最多的生物是_____________________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是美國(guó)青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程．請(qǐng)回答下列問題：

（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于________，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有________。正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的________。

（2）B裝置里的液體相當(dāng)于________，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有________等有機(jī)小分子物質(zhì)。

（3）此實(shí)驗(yàn)證明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中，從________生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌(如青霉、曲霉等)的生殖依靠（ ）

A. 精子 B. 卵細(xì)胞 C. 受精卵 D. 孢子

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