【題目】生物的共同特征包括應(yīng)激性、繁殖、___________、_____________。

【答案】 生長(zhǎng) 新陳代謝

【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。新陳代謝是生物最基本的特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物含有機(jī)物數(shù)量直方圖,若甲、乙、丙構(gòu)成一條食物鏈,則可以表示為______________。

（2）假如人類排放的有毒物質(zhì)汞進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)汞積累最多的生物是__。

（3）如果要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),則生物部分還缺少的是_______。

（4）從乙和丙中分別取出細(xì)胞放在顯微鏡下觀察,觀察結(jié)果如圖二和圖三所示,其中表示乙的體細(xì)胞是圖___，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有__________（至少填寫出兩個(gè)特有結(jié)構(gòu)），表示丙的體細(xì)胞是圖________。

（5）動(dòng)物和植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體，它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌、 、 五大類。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲屬于線形動(dòng)物，它的主要特征不包括（ ）

A. 體表有角質(zhì)層 B. 有口有肛門 C. 體表有刺細(xì)胞 D. 體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察動(dòng)植物細(xì)胞圖，回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖是_________細(xì)胞，乙圖是________細(xì)胞；[]__________是細(xì)胞的控制中心，[]_________起著支撐和保護(hù)的作用，甲圖中[]_________可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。甲乙兩圖中都有________可以將氧氣利用，它的反應(yīng)方程式是_____________________。

（2）[]________都存有遺傳物質(zhì)，此結(jié)構(gòu)是由_________和________組成，[]_______可以進(jìn)入________，擋住________，排出_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示某種綠色植物，A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3中序號(hào)表示該植物細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：

（1）圖1中進(jìn)行C過(guò)程所需要的水是通過(guò)圖2的結(jié)構(gòu)[]_____運(yùn)輸?shù)摹?/span>

（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過(guò)圖2的結(jié)構(gòu)[]_____進(jìn)出植物體的；根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。

（3）圖1所示植物由根吸收的水分絕大部分用于圖1中過(guò)程[]_____。

（4）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自圖1中過(guò)程[]_____，這一過(guò)程主要發(fā)生在圖3的[]_____中；細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制發(fā)生在圖3的[]_____中。

（5）農(nóng)作物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過(guò)程[]_____的效率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)[3]是____，[2]端是蚯蚓的____端。

(2)蚯蚓的身體由許多________構(gòu)成,這樣的動(dòng)物叫_______。

(3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有____感，那是_____,具有輔助_____的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)更新，都離不開（ ）

A．糖類 B．蛋白質(zhì)

C．脂肪 D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上所有的生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞。 （_______）

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