2.腐爛的水果往往會(huì)散發(fā)出酒的氣味,引起這種現(xiàn)象的生物是( 。
A.霉菌B.病毒C.蘑菇D.酵母菌

分析 微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時(shí)要用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.

解答 解:酵母菌分解食物中的糖類,產(chǎn)生酒精和二氧化碳.因此是酵母菌的作用使腐爛的水果散發(fā)酒味的.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后,對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣.如圖是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀的調(diào)查示意圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答問(wèn)題:

(1)奶奶無(wú)耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學(xué)上,這是變異現(xiàn)象.
(2)人的有耳垂與無(wú)耳垂是相對(duì)性狀,據(jù)圖中外公、外婆有耳垂,媽媽無(wú)耳垂判斷有耳垂為顯性性狀.
(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無(wú))的顯、隱性基因,則小強(qiáng)的基因組成是aa,爸爸的基因組成是Aa.
(4)小強(qiáng)的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖中的④⑤.(填寫(xiě)序號(hào))

(5)若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂男孩的幾率是25%,其性別是在輸卵管內(nèi)形成受精卵時(shí)就已確定的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)該圖表示的是桃花的傳粉過(guò)程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是受精.
(2)從花蕊的著生情況可能,桃花屬于兩性花.
(3)我們吃的鮮嫩的桃肉是由子房壁發(fā)育來(lái)的;啃一口桃子,滿嘴流汁,這些汁液存在于桃子細(xì)胞的液泡結(jié)構(gòu),在桃核內(nèi),將來(lái)能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育來(lái)的.
(4)假如從該植株上取下一枝條,要想在短時(shí)間內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量的植株,應(yīng)采取的措施是組織培養(yǎng),這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合..
(5)每年冬天果農(nóng)都要進(jìn)行剪枝,這是利用頂端優(yōu)勢(shì)的原理,目的是多開(kāi)花,多結(jié)果實(shí)..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各組中都屬于生物的一組是( 。
A.病毒、巖石、小草B.含羞草、真菌、水C.化石、蝴蝶、小鳥(niǎo)D.細(xì)菌、蘑菇、小貓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.新疆地區(qū),晝夜溫差大,所產(chǎn)的哈密瓜很甜,主要原因是( 。
A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用弱,積累的糖分多
B.光合作用和呼吸作用旺盛,合成有機(jī)物多
C.光合作用弱、呼吸作用旺盛,消耗的有機(jī)物少
D.光合作用和呼吸作用都比較弱,積累的糖分多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式,它能有效呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)系,有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶.如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中ABC表示結(jié)構(gòu),ab表示功能,①表示過(guò)程.請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出三種結(jié)構(gòu)名稱:A表示細(xì)胞膜、B表示細(xì)胞質(zhì)、C表示細(xì)胞核.
(2)a表示支持和保護(hù)功能,b表示控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能.
(3)綠色植物特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體,它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;生物體進(jìn)行呼吸作用的能量轉(zhuǎn)化器是線粒體.
(4)細(xì)胞分裂過(guò)程中,首先分裂的是C(選字母A、B或C),①過(guò)程表示細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂、生長(zhǎng)和分化,形成不同的組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.生命起源的過(guò)程是( 。
A.無(wú)機(jī)物    有機(jī)物     原始生命B.有機(jī)物    無(wú)機(jī)物    無(wú)機(jī)物
C.無(wú)機(jī)物     原始生命  有機(jī)物D.原始生命   無(wú)機(jī)物    有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.植物生長(zhǎng)過(guò)程中,需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是( 。
A.氮、磷、鉀B.磷、鉀、鎂C.鐵、硼、鎂D.氮、鉀、鐵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.簡(jiǎn)述肺適于氣體交換的特點(diǎn)?

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