【題目】2006年2月浙江省出現(xiàn)人感染禽流感的病例．下列關(guān)于禽流感病毒特征的敘述中，不正確的是（ ）
A.個體微小
B.有遺傳物質(zhì)
C.寄生生活
D.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【答案】D
【解析】解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了病毒的相關(guān)知識點，需要掌握病毒以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育到開始出現(xiàn)人的形態(tài)（即胎兒）的時期是（ ）

A．5周左右 B．8周左右 C．10周左右 D．12周左右

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙分別表示不同的血管，a、b分別表示不同的氣體，箭頭表示血液流動或氣體進(jìn)出的方向，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C. 與丙相比，甲內(nèi)的血液含有更多的營養(yǎng)物質(zhì)

D. 只有當(dāng)膈肌收縮時，才能發(fā)生b氣體的擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題。

（1）觀察時， 如果想把視野中左上方的 A細(xì)胞移到視野中央， 可向 移動裝片。為更好地觀察口腔上皮細(xì)胞， 需要將視野調(diào)暗， 小雅須改用 和平面反光鏡。
（2）甲圖中的[]能控制物質(zhì)的進(jìn)出， 遺傳信息庫是[] 。
（3）乙圖中所示的部分屬于組織。從植物結(jié)構(gòu)層次來看， 洋蔥鱗片葉屬于。
（4）乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比， 主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有 和 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型，進(jìn)行探究實驗，探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。

此探究實驗應(yīng)分為以下步驟：

（1）提出問題。針對這一實驗，你提出的問題是：_____________________________________________？

（2）作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是：_________________________________________________。

（3）制定計劃，實施計劃。

①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實驗室。

②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方

③以上實驗的設(shè)計和實施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除 __________的行為是從______________中相互學(xué)習(xí)得來的。實驗中設(shè)置了許多個燒杯（A、B、C、D），除葉片不同外，其他條件都 ____________，這是為了進(jìn)行_________________。

（4）根據(jù)實驗回答以下問題。

①用長大的菜青蟲進(jìn)行實驗行不行？為什么？____________________________

②用一只菜青蟲進(jìn)行實驗行不行？為什么？_________________________

③本實驗的變量是 ______________________。

（5）分析結(jié)果：____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“試管嬰兒”的敘述，錯誤的是

A. 受精卵在體外形成早期胚胎 B. 利用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精

C. 胚胎在試管中完成發(fā)育形成胎兒 D. 該技術(shù)可幫助因輸卵管堵寒而不孕的婦女

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物根尖的說法正確的是（　�。�

A. ④處細(xì)胞與①處細(xì)胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同

B. ②處細(xì)胞生長速度很快，根的生長只與該區(qū)有關(guān)

C. ①處的表皮細(xì)胞一部分向外突出，這一特點是與其運輸功能相適應(yīng)的

D. ③處細(xì)胞分裂時，細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)先一分為二，最后細(xì)胞核分裂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下列動物進(jìn)行“動物繞道取食”的實驗，請判斷哪種動物經(jīng)過嘗試與錯誤”的次數(shù)最少，就能解決繞道問題

A. 蚯蚓 B. 青蛙 C. 公雞 D. 小狗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氣囊的敘述不正確的是

A．氣囊與肺相通，可以輔助呼吸

B．氣囊是鳥類氣體交換的場所

C．氣囊分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里

D．氣囊的氣體排出時可以散熱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案