【題目】如圖表示了人類(lèi)新個(gè)體產(chǎn)生的大致過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）男性的睪丸產(chǎn)生（a）__________與（b）__________產(chǎn)生的卵細(xì)胞在（c）__________相遇形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成（d）胚泡．

（2）d經(jīng)過(guò)8周左右開(kāi)始發(fā)育成胎兒。胎兒在母體的__________中發(fā)育，并通過(guò)__________和臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并排除代謝廢物．

【答案】 精子 卵巢 輸卵管 子宮 胎盤(pán)

【解析】（1）睪丸是男性的主要生殖器官，能產(chǎn)生精子；卵巢是女性的主要生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞。精子與卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵，受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成（d）胚泡，因此，a是精子，b是卵巢，c是輸卵管。
（2）子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，d經(jīng)過(guò)8周左右開(kāi)始發(fā)育成胎兒。胎兒在母體的子宮中發(fā)育，并通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并排出代謝廢物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的（　�。�

A. 圖中的③和④共同構(gòu)成雌蕊

B. 一朵桃花完成受精需要兩個(gè)精子

C. 桃花屬于兩性花，只能進(jìn)行自花傳粉

D. 因?yàn)棰揞伾r艷，所以是花的主要結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的手上有許多關(guān)節(jié)，圍繞這些關(guān)節(jié)可以做各種比較精細(xì)的動(dòng)作，在完成動(dòng)作的過(guò)程中這些關(guān)節(jié)所起的作用是

A、調(diào)節(jié)作用 B、動(dòng)力作用

C、支點(diǎn)作用 D、杠桿作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 甲與乙圖比較，甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，屬于器官層次，乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)I屬于組織層次

B. 丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式，分別是卵生和胎生，在丙圖中，決定生物性狀的是④

C. 上述圖示反映的生殖方式中，屬于無(wú)性生殖的是乙

D. 有性生殖與無(wú)性生殖比較，有性生殖的后代都具有來(lái)自親本雙方的遺傳物質(zhì)，因而能產(chǎn)生可遺傳的變異．就人來(lái)說(shuō)，這些變異都是好的，所以“親上加親”是對(duì)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藥用膠囊的主要成分是淀粉，通常我們不咀嚼直接吞服，這主要是保護(hù)哪個(gè)器官免受藥物刺激（ ）

A．胃 B．口腔 C．小腸 D．無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濟(jì)寧市能源科研所在利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的研發(fā)中已取得突破性進(jìn)展，其大致流程是：秸稈→糖液→酒精，從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，該菌的特征有（ ）

①無(wú)成形的細(xì)胞核 ②有真正的細(xì)胞核 ③寄生 ④能通過(guò)孢子繁殖后代 ⑤單細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，興趣小組的同學(xué)走進(jìn)墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場(chǎng)農(nóng)業(yè)園區(qū)，把生物課堂搬到了鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗(yàn)吧。

（1）一片蔥郁的人工樹(shù)林中，珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過(guò)______形成的。

（2）“撲棱”，一只野雞飛了起來(lái)，向遠(yuǎn)處飛去…其特殊的呼吸方式______保證了它飛行時(shí)充足的氧氣供應(yīng)。

（3）“快看，好漂亮！”循聲望去，一只孔雀正神氣地張開(kāi)并抖動(dòng)著華麗的羽衣。孔雀開(kāi)屏是繁殖行為，從獲得途徑上屬于______行為。

（4）你發(fā)現(xiàn)了嗎？雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分（圖1），這在生物學(xué)上稱(chēng)作______。

（5）圖2是兩種冠形的雜交圖解（用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因；圖中…表示多個(gè)與前面子代個(gè)體相同的個(gè)體）。

①根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，推斷______是顯性的。

②現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞，其基因組成不知是EE還是Ee，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下鑒定方案：

選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分物質(zhì)循環(huán)模式圖，其中甲、乙、丙分別為該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C是丙中三種生物。據(jù)圖回答：

（1）若“玉米→田鼠→蛇→貓頭鷹”是該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，則玉米是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____，丙中的[_____]（填字母）代表蛇。

（2）圖中C和B之間存在捕食關(guān)系和_____關(guān)系。從理論上分析，若大量捕殺A，一定時(shí)間內(nèi)B的數(shù)量先_____，后趨于穩(wěn)定。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)和數(shù)量少，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在患重感冒時(shí)，早上起床時(shí)會(huì)感到嗓子發(fā)干。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．空氣不夠新鮮 B．空氣中的水份不足

C．鼻腔有清潔空氣的作用 D．鼻腔堵塞，口腔沒(méi)有濕潤(rùn)空氣的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案