分析 生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定.
解答 解:生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡,它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力.一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)代雄角馬的角非常發(fā)達(dá)是由于雄角馬之間經(jīng)常會(huì)為爭(zhēng)奪配偶而拼斗的結(jié)果 | |
B. | 狼和鹿能迅速奔跑是兩者長(zhǎng)期互選擇的結(jié)果 | |
C. | 任何生物都要為獲取足夠的食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng) | |
D. | 貓頭鷹在夜間活動(dòng)的行為是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)點(diǎn) | B. | 葉原基 | C. | 芽原基 | D. | 芽軸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充足的水分、空氣和適宜的溫度 | B. | 干燥、高溫、減少保存環(huán)境中的氧氣 | ||
C. | 干燥、低溫、減少保存環(huán)境中的氧氣 | D. | 潮濕、低溫、增加保存環(huán)境中氧氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉片由表皮、葉肉和葉脈組成 | |
B. | 葉脈中有導(dǎo)管和篩管,屬于機(jī)械組織 | |
C. | 葉片表皮屬于保護(hù)組織 | |
D. | 葉是由不同組織構(gòu)成的器官 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雙受精現(xiàn)象是種子植物特有的一種受精現(xiàn)象 | |
B. | 傳粉和受精是形成果實(shí)和種子必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)必要生理過(guò)程 | |
C. | 菜豆種子的胚有兩片子葉,因此菜豆屬雙子葉植物 | |
D. | 由于玉米種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,所以一粒玉米實(shí)質(zhì)就是一個(gè)果實(shí) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 白細(xì)胞和血小板 |
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