以下關(guān)于綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A、在光照下只進(jìn)行光合作用B、在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用C、蒸騰作用促進(jìn)植物吸收二氧化碳D、氣孔唯一的功能是釋放氧氣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用“加碘變藍(lán)”的實(shí)驗(yàn)方法，可以證明所檢驗(yàn)的有機(jī)物是
 
，它在植物體內(nèi)是通過(guò)
 
制造的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于呼吸作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A、種子休眠時(shí)也有微弱的呼吸作用B、呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳C、種子的呼吸作用越強(qiáng)，保存的時(shí)間越長(zhǎng)D、呼吸作用能夠?yàn)樯顒?dòng)提供能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程中有機(jī)物含量的變化，下列敘述正確的是（　�。�
A、a點(diǎn)種子吸水，無(wú)光合作用、無(wú)呼吸作用B、a點(diǎn)種子無(wú)吸水、光合作用、無(wú)呼吸作用C、b點(diǎn)種子無(wú)吸水，無(wú)光合作用、有呼吸作用D、b點(diǎn)種子吸水、有光合作用、有呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某植物的兩種生理過(guò)程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①過(guò)程表示光合作用B、②過(guò)程表示呼吸作用C、白天同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)D、晚上也能同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

四個(gè)不同的地方，種植同一種甜瓜，四地的光照條件和栽培措施基本相同，在下列條件下出產(chǎn)的甜瓜含糖量最高的是（　�。�
A、白天35℃，夜間10℃B、白天35℃，夜間15℃C、白天35℃，夜間20℃D、白天35℃，夜間25℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

今年五月，常德地區(qū)持續(xù)了較長(zhǎng)時(shí)間陰雨天氣，轉(zhuǎn)晴后，農(nóng)民急于給農(nóng)作物排澇、松土，這樣做的目的是（　�。�
A、促進(jìn)根的光合作用B、促進(jìn)根的呼吸作用C、抑制根的呼吸作用D、曬干土壤中的水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

維持大氣中碳-氧平衡貢獻(xiàn)最大的植物是（　�。�
A、藻類植物B、苔蘚植物C、蕨類植物D、種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為測(cè)量動(dòng)物呼吸作用的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，圖中a為紅墨水珠，b中裝有堿石灰．隨著動(dòng)物呼吸的進(jìn)行，玻璃管中的紅墨水珠的移動(dòng)方向是（　　）
A、向左B、向右C、先向左，后向右D、先向右，后向左

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同步練習(xí)冊(cè)答案