2．一粒種子逐漸能長成參天大樹，這體現(xiàn)了生物基本特征中的（　�。�
A．需要營養(yǎng)B．能呼吸C．能排泄D．能生長發(fā)育

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：一粒種子能長成參天大樹，說明生物能夠生長和發(fā)育，生物能夠生長和繁殖屬于生物的基本特征．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列選項(xiàng)中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．勺湖公園B．葡萄園C．洪澤湖D．幼兒園的小朋友

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．青少年長時(shí)間近距離注視書本會(huì)導(dǎo)致眼球中某個(gè)結(jié)構(gòu)凸度增大而形成近視眼，該結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．1角膜B．2晶狀體C．3視網(wǎng)膜D．4玻璃體

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．同一植物在不同生長發(fā)育時(shí)期，需水量都是一樣的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞生活所需物質(zhì)和能量的敘述，正確的是（　　）
A．人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)都能為人體提供能量
B．人體所需營養(yǎng)物質(zhì)中，維生素、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)都是無機(jī)物
C．青少年的飲食要適當(dāng)增加蛋白質(zhì)的攝入量
D．生物體中物質(zhì)都是自己制造的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．田鼠是一種危害農(nóng)田的動(dòng)物，最好的防治方法是（　�。�
A．給農(nóng)作物噴農(nóng)藥B．放養(yǎng)貓頭鷹
C．放養(yǎng)灰喜鵲D．老鼠洞口放少量老鼠藥

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．棉花生長需要較多的含氮無機(jī)鹽，如果缺少含氮無機(jī)鹽，棉花植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃．下面是有關(guān)棉花生長需要含氮無機(jī)鹽的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答有關(guān)問題：
步驟①：取生長健壯、狀態(tài)相似的棉花幼苗若干，平均分為兩組．
步驟②：將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個(gè)塑料容器中．
步驟③：A容器加含各種無機(jī)鹽的無土栽培的培養(yǎng)液；
              B容器加等量僅缺少含氮的無土栽培培養(yǎng)液．
步驟④：將兩組容器均放在有光、溫暖等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，以確保棉花正常生長的其他外界條件，觀察、記錄棉花幼苗的生長情況．
           實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A容器中的棉花正常生長，B中的不能正常生長，說明植物生長需要含氮的無機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．仔細(xì)觀察圖1和圖2，并據(jù)圖回答問題：
（1）丙生物的結(jié)構(gòu)圖中，[①]是DNA，乙丙兩種生物中相同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有②③⑤（填標(biāo)號(hào)）．
（2）丁通過[a]孢子來繁殖后代，該生物的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）
（3）將圖1中的四種生物與圖2中（一）、（二）、（三）、（四）的位置相匹配，其中（一）是乙，（四）是甲．（填圖1中四種生物的代號(hào)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于系統(tǒng)的概念，正確的說法是（　�。�
A．身體某一部分的器官的總和
B．體內(nèi)功能上有聯(lián)系的器官的總和
C．能夠共同完成一種生理功能的多個(gè)器官的總和
D．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官的總和

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同步練習(xí)冊(cè)答案