15.胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的.

分析 胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的.

解答 解:男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.受精卵一經(jīng)形成,就開始分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,緩慢移入到子宮中.最終胚泡植入子宮內(nèi)膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕.在母體的子宮內(nèi),胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,形成各種組織和器官.所以胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的.
故答案為:受精卵的分裂.

點評 胚胎的發(fā)育過程中的相關(guān)問題是考查的重點內(nèi)容之一,只要同學(xué)們能夠熟記胚胎的發(fā)育過程,問題也就會迎刃而解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)沒有成形細(xì)胞核的生物類群是A.
(2)利用C可以產(chǎn)生青霉素.
(3)屬于真菌的是BCD;有些真菌能夠分解枯枝敗葉、動物尸體和糞便等中的有機物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者.
(4)E沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由兩個部分組成:一是由蛋白質(zhì)組成的外殼,一是包含遺傳物質(zhì)的核心.這種生物不能獨立生活,其生活方式是寄生.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.觀察圖回答問題:
(1)如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)圖中的食物是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,身體微小,結(jié)構(gòu)簡單,由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有成型細(xì)胞核.有些細(xì)菌還生有鞭毛,可有在水中游動.
(3)夏季兒童常常會因為飲食不當(dāng)引起菌病,引起該疾病的是此微生物中的痢疾桿菌.
(4)此微生物中的硝化細(xì)菌能利用光能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ艿挠袡C物,滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需要.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.人體的四種基本組織是分別是:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列動物胚胎發(fā)育類型為胎生的是( 。
A.B.青蛙C.麻雀D.蜥蜴

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.手不慎被燙是先感覺到疼,然后再縮手.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.人體四種基本組織是( 。
A.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、機械組織和輸導(dǎo)組織
B.上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織
C.運動組織、營養(yǎng)組織、分泌組織和支持組織
D.上皮組織、營養(yǎng)組織、神經(jīng)組織和支持組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.臘肉能長期存放的主要原因是(  )
A.外面有一層蠟質(zhì)包裹,不容易腐爛變質(zhì)
B.真空包裝隔絕了細(xì)菌
C.用曬干、煙熏法除去了水分
D.罐藏法防止和細(xì)菌接觸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)遺傳病說法中,正確的是( 。
A.遺傳病一般是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起
B.遺傳病只能在人與人之間進(jìn)行傳播
C.遺傳病都是由致病基因引起
D.遺傳病患者的后代一定患遺傳病

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