下列動(dòng)物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是
A.利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗
B.將柳樹(shù)的枝條插入土壤培育成新植株
C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗
D.將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃
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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆湖北省黃岡市蘄春縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列動(dòng)物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是( )
A.利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗 |
B.將柳樹(shù)的枝條插入土壤培育成新植株 |
C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗 |
D.將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是( )
A.利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗
B.將柳樹(shù)的枝條插入土壤培育成新植株
C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗
D.將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(帶解析) 題型:單選題
下列動(dòng)物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是
A.利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗 |
B.將柳樹(shù)的枝條插入土壤培育成新植株 |
C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗 |
D.將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃 |
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