“十指連心”、皮膚的顏色這些功能與皮膚的哪些結(jié)構(gòu)相關(guān)

A．表皮、真皮 B．真皮、生發(fā)層

C．生發(fā)層、真皮 D．真皮、真皮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市八年級(jí)上12月階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)都需要消耗能量，如細(xì)胞分裂、神經(jīng)傳導(dǎo)、肌肉收縮、電鰻放電、螢火蟲發(fā)光等，其活動(dòng)的能量來源于（ ）

A．呼吸作用 B．光合作用 C．消化吸收 D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)動(dòng)物的多樣性，要做到（ ）

A．禁止開發(fā)和利用

B．盲目地開發(fā)和利用

C．合理地開發(fā)和利用

D．掠奪式地開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

血紅蛋白與氧結(jié)合還是分離取決于血液中的

A．氧的含量 B．二氧化碳的含量

C．血紅蛋白與氧結(jié)合能力的大小 D．血紅蛋白的含量

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

吃饅頭時(shí)，越嚼越感覺到甜，這是因?yàn)?/p>

A．唾液可變成葡萄糖 B．淀粉被分解成葡萄糖

C．淀粉被分解成麥芽糖 D．麥芽糖被分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市七年級(jí)上12月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

光合作用的實(shí)質(zhì)包含了兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程：一方面，把簡(jiǎn)單的________制造成復(fù)雜的________并釋放出氧氣，這是________轉(zhuǎn)化過程；另一方面，在把________制造成有機(jī)物的同時(shí)，把________能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在________中的能量，這是________轉(zhuǎn)化過程。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市七年級(jí)上12月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是某晴天的上午，張娟設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你據(jù)圖回答：

（1）下午打開口袋時(shí)，迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi) 較豐富，這是 的結(jié)果。

（2）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮就打開袋口，迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的__________較豐富，這是_________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市七年級(jí)上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是光合作用的意義（ ）

A．為動(dòng)植物和人提供營(yíng)養(yǎng)和食物來源

B．為動(dòng)植物和人提供能量來源

C．為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的氧氣來源

D．為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省廊坊市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A．光 B．水 C．濕度 D．溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案