天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
（2013?株洲）如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題．| 試管與臺(tái)燈的距離（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)） | 60 | 25 | 10 | 5由此得出的結(jié)論是 光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)（或光照越弱，光合作用越弱） 光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)（或光照越弱，光合作用越弱） ．（3）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí)，為防止光合作用的干擾，應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行 遮光 遮光 處理，一段時(shí)間后，玻璃管中紅墨水向左或左方 左或左方 （左、右）移動(dòng)．（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的 有機(jī)物 有機(jī)物 ，滿足人們對(duì)食物的需求．請(qǐng)根據(jù)光合作用的原理，提出兩項(xiàng)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：①合理密植 合理密植 ；②間作套種 間作套種 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2011?湖北模擬）所有生物在進(jìn)行各種生命活動(dòng)時(shí)都需要 能量 能量 作為動(dòng)力，這些能量是生物細(xì)胞的線粒體 線粒體 ，在有氧 氧 時(shí)通過(guò)呼吸 呼吸 作用分解有機(jī)物釋放出來(lái)的，有機(jī)物中的能量又是綠色植物通過(guò)綠色細(xì)胞的葉綠體中的葉綠素 葉綠素 把光 光 能轉(zhuǎn)變成化學(xué) 化學(xué) 能貯藏在其中的．根據(jù)光合作用的原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了達(dá)到糧食的高產(chǎn)和穩(wěn)產(chǎn)，農(nóng)作物應(yīng)該合理密植 合理密植 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型：  如圖表示光合作用過(guò)程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 （2）圖中箭頭2表示由根吸收的 （3）箭頭3表示光合作用產(chǎn)生的 （4）請(qǐng)根據(jù)光合作用的原理，提出兩項(xiàng)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：① ② （5）如果在晴天的上午，在葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進(jìn)行 （6）如果如圖表示的是呼吸作用過(guò)程，則氣體1是 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |
