【題目】下列儲(chǔ)存環(huán)境中,不利于延長(zhǎng)大豆儲(chǔ)存期的是( )
A. 干燥環(huán)境B. 低氧環(huán)境C. 溫暖環(huán)境D. 無(wú)菌環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】外界物體發(fā)射過(guò)來(lái)的光線,依次經(jīng)過(guò)( )到達(dá)視網(wǎng)膜。
A. 瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B. 瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體
C. 角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體 D. 角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將植物的器官組織或細(xì)胞等,在條件下,培養(yǎng)在含有多種和的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的過(guò)程叫植物的 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線是綠色植物在不同光照強(qiáng)度下釋放、消耗氧氣的情況,下列陳述正確的是( )
A. 光合作用隨著光照強(qiáng)度增加而減弱
B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等
C. ab段沒(méi)有進(jìn)行光合作用
D. bc段呼吸作用強(qiáng)于光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】去年非洲豬瘟在我省部分地區(qū)爆發(fā),各地對(duì)進(jìn)出的車輛等交通工具進(jìn)行消毒。請(qǐng)問(wèn)這種方法是預(yù)防非洲豬瘟措施中的( 。
A. 切斷傳播途徑
B. 控制傳染源
C. 保護(hù)易感人群
D. 切斷傳播途徑和控制傳染源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次,按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序,正確的是( 。
A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④
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