【題目】下列儲(chǔ)存環(huán)境中,不利于延長(zhǎng)大豆儲(chǔ)存期的是( )

A. 干燥環(huán)境B. 低氧環(huán)境C. 溫暖環(huán)境D. 無(wú)菌環(huán)境

【答案】C

【解析】

呼吸作用是吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放能量。

種子是幼小的植物體,具有生命力,在貯藏過(guò)程中要進(jìn)行呼吸作用;而呼吸作用要消耗種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物,在種子的貯藏過(guò)程中要設(shè)法抑制種子的呼吸作用。干燥環(huán)境,低氧環(huán)境和無(wú)菌環(huán)境有利于抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,有利于延長(zhǎng)大豆儲(chǔ)存期;溫暖的環(huán)境有利于促進(jìn)呼吸作用。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】外界物體發(fā)射過(guò)來(lái)的光線,依次經(jīng)過(guò)( )到達(dá)視網(wǎng)膜。

A. 瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B. 瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體

C. 角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體 D. 角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人體消化腺中,位于消化道內(nèi)的是

A肝臟、胃腺 B胃腺、腸腺 C肝臟、腸腺 D胰腺、胃腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是

A蜜蜂采蜜 B植物落葉了 C種子萌發(fā) D鐵皮生銹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將植物的器官組織或細(xì)胞等,在條件下,培養(yǎng)在含有多種的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的過(guò)程叫植物的 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲(chóng)喜歡生活在培養(yǎng)液的上層,因?yàn)榕囵B(yǎng)液的上層氧氣充足。(

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線是綠色植物在不同光照強(qiáng)度下釋放、消耗氧氣的情況,下列陳述正確的是(  )

A. 光合作用隨著光照強(qiáng)度增加而減弱

B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C. ab段沒(méi)有進(jìn)行光合作用

D. bc段呼吸作用強(qiáng)于光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】去年非洲豬瘟在我省部分地區(qū)爆發(fā),各地對(duì)進(jìn)出的車輛等交通工具進(jìn)行消毒。請(qǐng)問(wèn)這種方法是預(yù)防非洲豬瘟措施中的( 。

A. 切斷傳播途徑

B. 控制傳染源

C. 保護(hù)易感人群

D. 切斷傳播途徑和控制傳染源

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次,按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序,正確的是( 。

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案