1.如圖為人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)心臟的四個(gè)腔中壁最厚的是⑩(填序號(hào)).
(2)⑥的作用是將血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?br />(3)流經(jīng)部位①時(shí)血液中氧氣的含量變化為增多(填增多或減少).
(4)如果在肌肉中注射某藥品后,跟蹤檢查,首先發(fā)現(xiàn)該藥品的應(yīng)是心臟的右心房.
(5)在體循環(huán)中血液運(yùn)輸?shù)难鯕庾罱K被組織細(xì)胞利用.

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),圖示為血液循環(huán)以及體內(nèi)的氣體交換示意圖.圖為人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,其中①是肺部毛細(xì)血管、②是肺動(dòng)脈、③是右心房、④是上下腔靜脈、⑤是全身各組織處毛細(xì)血管、⑥是主動(dòng)脈、⑦是左心房、⑧是肺靜脈、⑨是右心室、⑩是左心室.

解答 解:(1)人的心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四個(gè)腔,其中左心房接收肺靜脈注入的血液,右心房接收上下腔靜脈注入的血液;左心室收縮將血液射入主動(dòng)脈,經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈流向全身各處的組織細(xì)胞,路徑較長(zhǎng);右心室收縮將血液射入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺,路徑較短;因此,心室壁較心房壁厚,⑩左心室壁比右心室壁厚.
(2)⑥是主動(dòng)脈,主動(dòng)脈的作用是將血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?br />(3)血液循環(huán)過(guò)程中血液成分的變化:血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)后,由動(dòng)脈血變成了靜脈血;流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血.流經(jīng)①肺部的毛細(xì)血管時(shí)血液中氧氣的含量變化為增多.
(4)藥品注射到肌肉里,再進(jìn)入肌肉組織的毛細(xì)血管里,隨血液循環(huán)到各級(jí)靜脈,再到上、下腔靜脈,最先到達(dá)右心房.
(5)外界空氣中的氧通過(guò)呼吸的四個(gè)過(guò)程,最終到達(dá)組織細(xì)胞.組織細(xì)胞利用呼吸從外界獲取的氧分解有機(jī)物,釋放能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,產(chǎn)生的二氧化碳也通過(guò)呼吸全過(guò)程排到外界空氣中.
故答案為:(1)⑩;
(2)將血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?br />(3)增多;
(4)右心房;
(5)組織細(xì)胞.

點(diǎn)評(píng) 正確識(shí)圖、理解血液循環(huán)的途徑以及意義,是解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.適應(yīng)空中飛行的脊椎動(dòng)物是鳥(niǎo)類(lèi);適應(yīng)水中生活的脊椎動(dòng)物是魚(yú)類(lèi);由水生向陸生過(guò)渡的脊椎動(dòng)物是兩棲類(lèi);動(dòng)物中最高等的類(lèi)群是哺乳類(lèi).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.動(dòng)脈的特征:A、將心臟的血液運(yùn)向全身各處,B、管壁厚,C、管腔小,D、彈性大,E、血流速度快,F(xiàn)、在肌肉深處.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.連線題
(1)

(2)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),膳食攝入不平衡.加上活動(dòng)量不足,青少年肥胖率逐年上升.下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)某同學(xué)長(zhǎng)期攝入圖中C、D類(lèi)食物,而很少吃圖A類(lèi)食物,這會(huì)導(dǎo)致人體內(nèi)缺乏哪類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?淀粉等糖類(lèi).圖(二)中曲線甲能表示它的消化過(guò)程.
(2)牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì),青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)它,因此應(yīng)多食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的C類(lèi)和D類(lèi)(填字母)食物.
(3)圖(二)中,甲、乙、丙分別代表淀粉、脂肪、蛋白質(zhì),甲為淀粉,乙為蛋白質(zhì),丙為脂肪,D代表人體主要消化器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列不可能是“生物反應(yīng)器”產(chǎn)品的是( 。
A.食品B.藥品C.礦產(chǎn)品D.保健品

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.綠色開(kāi)花植物的種子是由下列哪一項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的( 。
A.胚珠B.珠被C.子房D.受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列基因組合中,表現(xiàn)出相對(duì)性狀的是( 。
A.AA與 aaB.Aa 與AAC.aa與 BBD.Bb 與aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列疾病中,均屬于遺傳病的一組是( 。
①色盲②艾滋、巯忍煨灾橇φ系K④血友病⑤白化病⑥白血。
A.①②⑤⑥B.①③④⑤⑥C.①②③④⑥D.①③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案