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【題目】某學生習慣用右手寫字，該同學在觀察顯微鏡時，雙眼的狀態(tài)是（　�。�
A.只睜開左眼，用左眼看目鏡
B.雙眼睜開，用左眼看目鏡
C.只睜開右眼，用右眼看目鏡
D.雙眼睜開，用右眼看目鏡

【答案】B
【解析】解：在使用顯微鏡時，一手握鏡臂，一手托鏡座，將顯微鏡從鏡箱中取出．把顯微鏡輕輕放在實驗臺略偏左的地方，鏡臂朝向自己，鏡座距離實驗臺邊緣7厘米的位置．在觀察時，左眼注視目鏡（右眼睜開），轉動反光鏡，直到看到一個明亮的視野為止，這樣便于用右手做記錄．
故選：B
【考點精析】掌握練習使用顯微鏡是解答本題的根本，需要知道放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一段帶葉的枝條，插在盛有稀釋紅墨水的瓶中，放在陽光下，過一段時間，用刀片把枝條縱切開，用放大鏡觀察，被染成紅色的是（　　）
A.導管
B.篩管
C.形成層
D.表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對相對性狀。小林同學對家人的該性狀進行了調查，結果如表：

爺爺	奶奶	姑姑	爸爸	媽媽	小林
有耳垂	有耳垂	有耳垂	無耳垂	有耳垂	無耳垂

（1）爺爺和奶奶都有耳垂，但爸爸無耳垂，在生物學上此現(xiàn)象叫做_____，引起該現(xiàn)象的原因是_____發(fā)生變化。此現(xiàn)象能遺傳嗎？_____。爸爸無耳垂是因為體內缺少基因D，這說明基因與性狀的關系是_____。

（2）據(jù)表中信息分折，爺爺和奶奶的基因組成分別是_____、_____，姑姑的基因組成是_____。

（3）遺傳學上把耳垂稱為人體的一種_____。

（4）法律上禁止近親結婚，其科學依據(jù)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不利于生物多樣性保護的是（　�。�
A.執(zhí)行海洋伏季休漁制度
B.建立瀕危植物的種子庫
C.建立自然保護區(qū)
D.隨意地開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學用顯微鏡觀察自制的洋蔥表面細胞臨時裝片時，所用的顯微鏡、觀察到的視野及繪制的洋蔥表皮細胞．請分析回答：

（1）制作裝片時，為防止視野中出現(xiàn)圖乙中a所示的現(xiàn)象，在蓋蓋玻片時應該用鑷子夾起蓋玻片，_____，然后緩緩放下，蓋在要觀察的洋蔥內表皮上；為保證清晰地觀察到圖丙中代碼[3]所示的結構，在上述操作完成后，一般還應進行染色處理，具體操作是________________。

（2）觀察裝片時，若選用的物鏡和目鏡分別標有5X、40X字樣，則觀察到的物像是實際細胞的_____倍；如果想把視野中的b細胞移到視野中央，應將裝片向_____方向移動。

（3）圖丙是該同學根據(jù)視野中的b細胞繪制的“植物細胞結構示意圖”，則其中最明顯得錯誤是少畫了_____；如果觀察到的b細胞正處于分裂階段，則其分裂過程中首先一分為二的結構是[ ]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為根尖結構模式圖，據(jù)圖回答問題：

在根尖結構中，具有保護作用的是[ 4 ]____；細胞始終保持分裂能力的部位是[ 3 ]___________；根細胞不斷伸長的部位是[ 2 ]__________；吸收水分和無機鹽的主要部位是[ 1 ]__________。當該區(qū)細胞中細胞液濃度__________（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞吸水。