下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．蜜蜂釀蜜B．蠶取食桑葉
C．牛耕田馬拉車D．孔雀開屏
動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如孔雀開屏、蠶取食桑葉、蜜蜂釀蜜的取食行為都是動物的一種本能；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如老牛耕田馬拉車則是一種學(xué)習(xí)行為．
故選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓與人類的關(guān)系密切，它不但可以疏松土壤，還可以（   ）
A．食用B．處理垃圾C．增加土壤肥性D．前三項都可以

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

假設(shè)“蚯蚓適宜生活在潮濕、養(yǎng)分和氧氣充足的土壤中”則應(yīng)設(shè)計______組對照實驗，探究______個實驗變量，最少要選擇______個實驗裝置來進(jìn)行科學(xué)探究．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（　　）
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．野鴨的遷徙C．鸚鵡說話D．紅雀喂魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成______，成員之間有______，有的全體還形成______．同時它們在群體內(nèi)一定會有______和______．對于有社會行為的動物來說，用于交流信息的______是特別重要的行為．而對于沒有社會行為的動物來說，同樣具有______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該好好保護(hù)．為此，我們就應(yīng)該先認(rèn)識它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的______，由此可斷定A是蚯蚓的______（選填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于______動物，又因為體內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于______動物．
（3）在做觀察蚯蚓的相關(guān)實驗時，我們應(yīng)注意保持其體表的濕潤，因為蚯蚓要靠體壁來完成______．
（4）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，是摸到了______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（　�。�
A．動物的學(xué)習(xí)行為不是生來就有的行為
B．動物越高等其后天學(xué)習(xí)行為在其全部活動中比重越小
C．脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更加復(fù)雜
D．動物越高等利用經(jīng)驗解決問題的能力越強(qiáng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，這里能貯存氣體并且能夠完成與外界的氣體交換　  　

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(4分)為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的玻璃瓶貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小、生活狀況相同的蚯蚓。請回答下列問題。

(1)哪一瓶的蚯蚓蠕動逐漸減弱，過了一段時間就不動了?                         
(2)這一實驗說明哪一個環(huán)境因素影響蚯蚓的生活?                               
(3)蚯蚓的呼吸依靠                 來完成。
(4)在本實驗中設(shè)置甲瓶的作用是                          。

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