【題目】小強(qiáng)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮的向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪給同學(xué)，但別人看不清圖像，你認(rèn)為最有可能是：

A．沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B．射入光線發(fā)生改變

C．顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D．光圈的大小改變了

【答案】B

【解析】

試題分析：用顯微鏡觀察標(biāo)本之前，首先要對光，對光時，先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，讓較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動反關(guān)鏡，使光線正好反射到鏡筒內(nèi)，到達(dá)我們的眼睛，直到看清明亮的視野為止。對好光之后，就不能再移動顯微鏡，如果移動顯微鏡，射入的光線就會發(fā)生改變，導(dǎo)致看不清物像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖B是玉米種子基本結(jié)構(gòu)模式圖，序號9的結(jié)構(gòu)名稱是 ，它發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)有成莖和葉。

（2）菜豆種子和玉米種子基本結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有 和種皮。

（3）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中。子葉是圖A中的 。（填序號）

（4）在綠色開花植物中，像玉米種子這樣具有—片子葉的植物稱為 植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能維持其生命活動，其生命活動表現(xiàn)為_____________。

A. 不斷繁殖 B. 生長 C. 發(fā)育 D. 取食、消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大腸桿菌示意圖，分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，聯(lián)系所學(xué)知識判斷，下列描述正確的是

A. ①是大腸桿菌的運(yùn)動器官

B. 所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②

C. ⑤不是真正的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)

D. 大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松樹與松鼠相比，在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是（ ）

A. 系統(tǒng) B. 器官

C. 細(xì)胞 D. 組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗，這有利于（ ）

A.適應(yīng)水生生活；B.利用皮膚呼吸； C.適應(yīng)陸地生活； D.自由生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是

A．錢學(xué)森 B．楊振寧 C．袁隆平 D．巴斯德

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了三只外形相似的昆蟲，通過比較形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征查到種名，并繪制如下分類圖。據(jù)圖回答：


（1）觀察發(fā)現(xiàn)，三者均身體分節(jié)、體表具有堅韌的______；停息時狀態(tài)如圖，[____]的翅平展，另外二者翅收攏。

（2）黃足蟻蛉的發(fā)育過程為“卵→幼蟲→蛹→成蟲”，這種變態(tài)發(fā)育方式稱為______。

（3）根據(jù)分類圖可知，與紅蜻親緣關(guān)系較近的是[____]，圖中缺少的分類等級是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題。

（1）制作臨時切片時，要捏緊并排的兩片刀片 切割，多切幾次，選取其中 的一片，制成臨時切片。其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。

（2）在用顯微鏡觀察切片時，發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應(yīng)向 方向移動玻片標(biāo)本。

（3）圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮，判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] 比上表皮多。

（4）圖中的[ ] 內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，起輸導(dǎo)作用。

（5）根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是 。

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同步練習(xí)冊答案