生物多樣性不包括（ ）

A．遺傳多樣性 B．環(huán)境多樣性

C．物種多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說“樹不怕空心，就怕剝皮”，造成這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A．樹皮中有輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管

B．木質(zhì)部中有輸導(dǎo)有機(jī)物的導(dǎo)管

C．樹皮中有輸導(dǎo)水分的導(dǎo)管

D．木質(zhì)部中有輸導(dǎo)水分的篩管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)植物被動(dòng)物取食后，植物體內(nèi)的能量就全部流入到動(dòng)物體內(nèi)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種行為中，屬于后天性行為的是（ ）

①蜜蜂采蜜后沿原路返回蜂巢 ②老鼠走迷宮 ③母雞孵小雞

④雌雄動(dòng)物間的相互識(shí)別 ⑤猩猩用樹枝剔牙．

A．①③④⑤ B．②⑤ C．③④⑤ D．①②⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物進(jìn)化的歷程不包括下列哪項(xiàng)（ ）

A．由水生到陸生 B．由低等到高等

C．由個(gè)體到群體 D．由簡單到復(fù)雜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人說“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”．鳥的下列結(jié)構(gòu)中與這句話含義不符的是（ ）

A．前肢變成翼 B．足有四趾 C．體內(nèi)有氣囊 D．胸肌發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

為探究綠色植物的光合作用，某班同學(xué)用銀邊（邊緣是白色的，其中不含葉綠體）天竺葵做了如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答問題：

（1）為了把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或消耗掉：要先把盆栽的天竺葵放在 處一晝夜．

（2）用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，如圖乙部分，然后移到 下，照射3至4小時(shí)．

（3）剪下這個(gè)葉片，去掉黑紙．將葉片放在盛有 的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由綠色變成黃白色．

（4）取出葉片，用清水漂洗干凈．然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液，稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，這時(shí)可以看到，葉片甲乙丙三部分變成藍(lán)色的是 ．

（5）上述過程形成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，寫出其中一組 與 ．

（6）上述實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的場所是 ，產(chǎn)物是 ，條件是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物氣孔的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物缺水時(shí)氣孔張開

B．氣孔是蒸騰失水的門戶

C．氣孔是二氧化碳進(jìn)出的通道

D．氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東省揭陽市普寧市華僑管理區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在生物學(xué)研究的重要方法是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．分類法

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同步練習(xí)冊(cè)答案