分析 如圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,1細(xì)胞膜、2線(xiàn)粒體、3細(xì)胞核、4是成對(duì)的染色體.
解答 解:(1)1細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(2)神經(jīng)細(xì)胞也叫神經(jīng)元,包括胞體和突起兩部分,一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢.它與普通的動(dòng)物細(xì)胞不同的是具有細(xì)胞膜向外的突起.神經(jīng)元最長(zhǎng)的突起是軸突.
(3)2是線(xiàn)粒體,在動(dòng)植物細(xì)胞中都具有,是呼吸的場(chǎng)所.
(4)圖中的4是染色體.在體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,而在生殖細(xì)胞中則成單存在.圖中的染色體成對(duì)存在,是體細(xì)胞中的染色體.
(5草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的生物,整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞,體內(nèi)有食物泡,依靠體表的纖毛擺動(dòng)而旋轉(zhuǎn)前進(jìn).
故答案為:(1)控制物質(zhì)的進(jìn)出;
(2)軸突;
(3)線(xiàn)粒體;
(4)體;
(5)草履蟲(chóng).
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分解有機(jī)物,釋放能量 | B. | 合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 | ||
C. | 吸收二氧化碳,放出氧氣 | D. | 吸收氧氣,放出水蒸氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有多組肌群參與了運(yùn)動(dòng) | |
B. | 肌肉運(yùn)動(dòng)是受到體內(nèi)神經(jīng)刺激而產(chǎn)生的 | |
C. | 此時(shí)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外,人體的其余氣體都密切配合,加強(qiáng)了其生理功能 | |
D. | 此時(shí)的運(yùn)動(dòng)只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ④②①③⑤ | C. | ②④①③⑤ | D. | ②④⑤①③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌 | B. | 醋酸菌 | C. | 酵母菌 | D. | 黃曲霉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元 | B. | 口腔上皮細(xì)胞 | C. | 血液 | D. | 受精卵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線(xiàn)形動(dòng)物 | B. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 | C. | 軟體動(dòng)物 | D. | 扁形動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③→④→②→① | B. | ①→②→③→④ | C. | ③→④→②→① | D. | ②→①→④→③ |
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