下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）氣體a、b是通過葉表皮的______進出的。
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的_____過程。
（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的_____過程，此過程是在細胞內(nèi)的_______中進行的。
（4）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自________作用。
（1）氣孔    
（2）光合作用  
（3）呼吸作用；線粒體        
（4）蒸騰
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2012屆山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試生物試卷（2）（帶解析） 題型：綜合題

（皇城一中---顧金美）下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從葉的結(jié)構來看，物質(zhì)a、b是通過葉的___________進出葉片的。
（2）若此圖表示光合作用過程，則a代表的物質(zhì)是_________，d代表的物質(zhì)是_______，c物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的動力主要來自_______作用。
（3）若此圖表示呼吸作用過程，則a代表的物質(zhì)是_______。
（4）若植物表現(xiàn)為生長現(xiàn)象，則其光合作用過程___呼吸作用過程（填大于、小于或等于）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試生物試卷（2）（解析版） 題型：綜合題

（皇城一中---顧金美）下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從葉的結(jié)構來看，物質(zhì)a、b是通過葉的___________進出葉片的。

（2）若此圖表示光合作用過程，則a代表的物質(zhì)是_________，d代表的物質(zhì)是_______，c物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的動力主要來自_______作用。

（3）若此圖表示呼吸作用過程，則a代表的物質(zhì)是_______。

（4）若植物表現(xiàn)為生長現(xiàn)象，則其光合作用過程___呼吸作用過程（填大于、小于或等于）

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：山東省同步題 題型：讀圖填空題

下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）從葉的結(jié)構來看，物質(zhì)a、b是通過_______進出葉片的。
（2）若此圖表示光合作用過程，則a代表的物質(zhì)是____________，d代表的物質(zhì)是________，c物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的動力主要來自_______作用。
（3）若此圖表示呼吸作用過程，則a代表的物質(zhì)是________，b代表的物質(zhì)是__________。
（4）若植物表現(xiàn)為生長現(xiàn)象，則其光合作用過程________呼吸作用過程 （填“大于” “小于”或“等于”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從葉的結(jié)構來看，物質(zhì)a、b是通過葉的___________進出葉片的。

（2）若此圖表示光合作用過程，則a代表的物質(zhì)是_________，d代表的物質(zhì)是_______，c物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的動力主要來自________作用。

（3）若此圖表示呼吸作用過程，則a代表的物質(zhì)是_______，b代表的物質(zhì)是_______。

（4）若植物表現(xiàn)為生長現(xiàn)象，則其光合作用過程_____呼吸作用過程（填大于、小于或等于）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案