A. | 降低光合作用 | B. | 降低呼吸作用 | C. | 降低吸收作用 | D. | 降低蒸騰作用 |
分析 水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行.據(jù)此解答.
解答 解:植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片,剛移栽的植物,幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷,根的吸水能力較弱,而蒸騰作用散失大量的水分,為了減少水分的散失,降低蒸騰作用,常常去掉一部分枝葉.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時(shí)移栽,帶土移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利于移栽植物的成活.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直接價(jià)值 | B. | 間接價(jià)值 | C. | 潛在價(jià)值 | D. | 觀賞價(jià)值 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)受精 | B. | 體表有羽毛 | C. | 長(zhǎng)骨輕而中空 | D. | 身體呈流線型 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾水與瓊脂混合 | B. | 牛奶與瓊脂混合 | ||
C. | 土壤侵出液與瓊脂混合 | D. | 牛肉汁與瓊脂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 攻擊行為和社會(huì)行為 | B. | 防御行為和社會(huì)行為 | ||
C. | 取食行為 | D. | 學(xué)習(xí)行為 |
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