【題目】能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷的舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過程如圖所示.請(qǐng)分析回答:
(1)圖中③的基因組成為 , 受精卵形成的場(chǎng)所是
(2)同種生物同一性狀的不表現(xiàn)形式稱為 , 能卷舌與不能卷舌中屬于顯性性狀的是 .
(3)如果夫妻雙方的基因組成都為Aa,其后代的基因組成可能有種類型,若他們的一個(gè)孩子表現(xiàn)為能卷舌,則這個(gè)孩子的基因組成為
(4)該夫婦生了一個(gè)男孩,其性染色體組成為 . 他們打算再生一個(gè)小孩,是女孩的機(jī)率為 .
【答案】
(1)Aa;輸卵管
(2)相對(duì)性狀;能卷舌
(3)3;AA或Aa
(4)XY;50%
【解析】解:(1)“能卷舌(基因組成為AA)的父親不能卷的舌(基因組成為aa)的母親”將基因傳遞給子代的遺傳圖解如圖1:
;從圖1看出,圖中③的基因組成為Aa.精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵,因此,受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管;(2)同種生物同一性狀的不表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因.能卷舌(基因組成為AA),不能卷的舌(基因組成為aa),因此,能卷舌與不能卷舌中屬于顯性性狀的是能卷舌;(3)“如果夫妻雙方的基因組成都為Aa”,遺傳圖解如圖2:
;從圖2看出,其后代的基因組成可能有3種類型(AA、Aa、aa),“若他們的一個(gè)孩子表現(xiàn)為能卷舌”,則這個(gè)孩子的基因組成為AA或Aa;(4)人的性別遺傳過程如圖3:
;從圖3看出,“該夫婦生了一個(gè)男孩”,其性染色體組成為XY,“他們打算再生一個(gè)小孩”,是女孩的機(jī)率為50%.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是( )
A.②③④①⑤
B.④③②①⑤
C.③④②⑤①
D.③④②①⑤
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【題目】受精卵經(jīng)過多次分裂后,部分細(xì)胞失去分裂的能力,出現(xiàn)相應(yīng)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)變化,各自具備特有的功能,這一過程叫( )。
A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞癌變
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【題目】克隆羊多莉的成功培育,說明遺傳物質(zhì)主要存在于
A.細(xì)胞液 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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【題目】下列生物之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是( )。
①老虎吃野豬 ②許多蜜蜂在釀蜜 ③草原上的兔子和羊
④田里的水稻和雜草 ⑤螞蟻搬家 ⑥瓢蟲吃蚜蟲
A.①② B.③④ C.①⑥ D.②⑤
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【題目】為了預(yù)防傳染病,要對(duì)兒童進(jìn)行有計(jì)劃地預(yù)防接種,這種通過預(yù)防接種保護(hù)兒童的措施屬于()
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 控制易感人群
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【題目】蚯蚓、帶魚、狗是生活在不同環(huán)境中的生物,它們分別依靠什么進(jìn)行呼吸( )
A. 鰓、肺、氣管 B. 體壁、氣管、肺
C. 體壁、鰓、肺 D. 肺、體壁、鰓
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【題目】“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的,圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán),請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)該圖可看成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),它由部分和部分組成.
(2)大氣中的二氧化碳通過作用固定再植物體內(nèi),同時(shí)動(dòng)、植物體內(nèi)的有機(jī)物通過作用被分解釋放出來.
(3)圖中[4]是腐生的細(xì)菌和 , 可把動(dòng)植物一體分解呈二氧化碳等無機(jī)物,這些動(dòng)物又能被植物再利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見,細(xì)菌和真菌作為者參與自然界的物質(zhì)循環(huán).
(4)從圖中可知,野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例維持在一個(gè)的狀態(tài).但近年來,為了保護(hù)牛羊,牧民大量捕殺狼,導(dǎo)致牧草枯竭.由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持中起著重要作用.
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