【題目】人體的結構層次： →組織→ →系統(tǒng)→人體。

【答案】細胞；器官

【解析】

試題分析：細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織。由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。構成完整的人體。人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定紅玫瑰的花瓣呈現(xiàn)紅色的遺傳物質(zhì)主要存在于( )

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某同學在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時的部分操作，他所探究的條件是（ ）

罐頭瓶

實驗材料

處理（擰緊瓶蓋）

環(huán)境

①

浸水的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

②

干燥的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某處血管結構和血流方向示意圖，下列有關敘述正確的是（ ）

A.若b為肺部毛細血管網(wǎng)，則C內(nèi)血液直接流回右心房
B.若a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血，則b為組織處的毛細血管網(wǎng)
C.若b為腎小球，則a內(nèi)流動脈血，c內(nèi)流靜脈血
D.若a為入球小動脈，則血液流過b時會進行濾過作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)

C．陸地生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中a物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做；該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是 ．
（2）在組織細胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內(nèi)中進行的．
（3）圖中d代表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，膈肌所處的狀態(tài)是 ． （選填“收縮”或“舒張”）
（4）健康人尿液的形成過程中，下列液體中尿素濃度最高的是（ ）
A.血漿
B.原尿
C.尿液．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親縫衣時手指偶然被針刺到，反射活動如右圖所示，下列描述正確的是（ ）

A.該圖為縮手反射的反射弧
B.甲處有神經(jīng)纖維組成，乙是脊髓灰質(zhì)
C.④是傳入神經(jīng)，②是傳出神經(jīng)
D.該反射的傳導路線⑤→④→③→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，若物像模糊不清，為使物像更清晰，可以轉(zhuǎn)動的結構 （�。�

A. 粗準焦螺旋 B. 細準焦螺旋 C. 轉(zhuǎn)換器 D. 反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能卷舌（基因組成為AA）的父親與不能卷的舌（基因組成為aa）的母親將基因傳遞給子代的過程如圖所示．請分析回答：

（1）圖中③的基因組成為 ， 受精卵形成的場所是
（2）同種生物同一性狀的不表現(xiàn)形式稱為 ， 能卷舌與不能卷舌中屬于顯性性狀的是 ．
（3）如果夫妻雙方的基因組成都為Aa，其后代的基因組成可能有種類型，若他們的一個孩子表現(xiàn)為能卷舌，則這個孩子的基因組成為
（4）該夫婦生了一個男孩，其性染色體組成為 ． 他們打算再生一個小孩，是女孩的機率為 ．

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