【題目】下列各項中，表示一條食物鏈的是

A. 陽光→草→昆蟲→食蟲鳥 B. 蟬→螳螂→黃雀

C. 草→鹿→野兔→狼 D. 草→昆蟲→食蟲鳥→蛇

【答案】D

【解析】試題分析：通過分析知道

A：陽光→草→昆蟲→食蟲鳥不是一條食物鏈，因為起點不是生產(chǎn)者．故不符合題意．

B：蟬→螳螂→黃雀不能完整地表示一條食物鏈，因為其中缺少生產(chǎn)者．故不符合題意．

C：草→鹿→野兔→狼不能完整地表示一條食物鏈，因為不能反映吃與被吃的關系．故不符合題意．

D：草→昆蟲→食蟲鳥→蛇 能完整地表示一條食物鏈，故符合題意．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過對裸地、草坪、灌木叢的空氣濕度的測量可知（ ）

A. 植物多的地方，空氣濕度大

B. 植物少的地方，空氣濕度大

C. 植物的多少不影響空氣濕度

D. 最好在下雨天進行測量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠油油的青草根尖結構圖，吸收水和無機鹽的主要部位和生長最快的部位分別是（）

A. A和B B. A和C C. A和D D. B和C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對學習、思考、分析和解決問題都相當重要．結合下列圖形分析完成空格．

為更好落實《國家學生體質健康標準》，2015年宜賓市教育部門將中長跑作為中考必測項目．測試中我們需要依賴一定的身體結構才能完成系列運動，如圖分別展示了伸肘動作的產(chǎn)生模式圖和關節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中所示的肱二頭肌的肌肉，兩端較細，呈乳白色的部分[1]是________，中間較粗的部分[2]是________．

（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接是關節(jié)．關節(jié)之所以牢固，一是因為[a]________在[d]________中，不容易脫出，二是因為在關節(jié)外面有[b]________的包繞．此外，由于在[c]________內含有滑液，在關節(jié)面是都覆蓋著光滑的[e]________，這些，都可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)也很靈活．

（3）伸肘時肱二頭肌處于________狀態(tài)，[3]________處于________狀態(tài)．動物的任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌肉在________系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根處于吸水狀態(tài)時，外界溶液濃度與細胞液濃度的關系是（ ）

A. 外界溶液濃度大于細胞液濃度

B. 外界溶液濃度等于細胞液濃度

C. 外界溶液濃度小于細胞液濃度

D. 外界溶液濃度大于或小于細胞液濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是克隆羊“多莉”羊的身世圖，結合所學知識回答問題：

（1）C羊是代孕母羊，在實驗中的作用是________________________。

（2）A羊是在實驗中提供了_____________。

（3）B羊在實驗中提供了________，它作為遺傳信息庫，控制生物發(fā)育和遺傳。

（4）“多莉”羊更像______羊，因為______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察、調查、收集和分析資料、實驗都是科學探究的方法。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于遺傳病的說法錯誤的是（　�。�

A. 遺傳病只要中西醫(yī)結合治療，是可以治療的

B. 進行遺傳咨詢可避免遺傳病患兒的出生

C. 禁止近親結婚能減少遺傳病患病率

D. 遺傳病是由遺傳物質的改變引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究題

如圖是“探究陽光在植物生長中的作用”實驗的示意圖，請據(jù)圖回答下列有關問題：

(1)本實驗的正確操作順序是_______________________________。(填字母)

(2)該實驗首先要消耗掉葉片內的淀粉，通過圖_________(填字母)所示步驟可達到此目的。

(3)步驟G實驗結果顯示，葉片________(填“遮光”或“未遮光”)部分變?yōu)樗{紫色，原因是_________________________________

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同步練習冊答案