分析 (1)圖1中①目鏡,②粗準(zhǔn)焦螺旋,③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,④物鏡.
(2)圖3中⑧毛細(xì)血管;
(3)圖2中⑤紅細(xì)胞,⑥白細(xì)胞,⑦血小板.
解答 解:(1)對光時,要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.
(2)①目鏡和④物鏡決定物像放大的倍數(shù),放大倍數(shù)即二者的乘積.
(3)當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬.白細(xì)胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等.當(dāng)人體有炎炎癥時,⑥白細(xì)胞的數(shù)量將顯著增加.
(4)圖2中能夠運輸氧的血細(xì)胞是紅細(xì)胞
(5)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.
故答案為:(1)低倍
(2)①④
(3)⑥
(4)⑤
(5)毛細(xì)血管
點評 解題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動力作用 | B. | 支點作用 | C. | 杠桿作用 | D. | 調(diào)節(jié)作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞的吞噬作用屬于非特異性免疫 | |
B. | 后天獲得的特異性免疫是機(jī)體與外來侵害物接觸后才獲得的 | |
C. | 小時候患過水痘的人,以后也不會患麻疹 | |
D. | 計劃免疫可以增強(qiáng)人體的免疫力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 積水促進(jìn)了細(xì)菌大量繁殖,導(dǎo)致根部腐爛 | |
B. | 根系吸水過多,肥料相對減少,營養(yǎng)供應(yīng)失調(diào) | |
C. | 積水會造成土壤溫度降低,影響了根對無機(jī)鹽的吸收 | |
D. | 積水會造成土壤中氧氣缺乏,使根的呼吸受阻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | A組 | B組 | C組 |
實驗準(zhǔn)備 | 分別抽取血型、大小相同的3月齡和18月齡鼠的血液若干毫升 | ||
實驗材料 | 18月齡鼠 | 18月齡鼠 | 3月齡鼠 |
實驗步驟 | 注射等量18月齡鼠血液 | 注射等量3月齡鼠 | 注射等量18月齡鼠血液 |
實驗現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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