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處理方式 | 灑少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水,使種子淹沒,擰緊瓶蓋 | 灑少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | A | 4℃,有光 |
實驗結果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
分析 種子萌發(fā)的外界條件為:充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分.自身因素為完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.
解答 解:(1)1號瓶灑少量水,2號瓶不灑水,其他條件均相同,結果1號瓶種子萌發(fā),2號瓶種子不萌發(fā),所以1號瓶和2號瓶的對比結果說明種子萌發(fā)需要一定的水分.
(2)1號瓶為對照組,3號瓶的設置是種子萌發(fā)需要充足的空氣,所以放置環(huán)境和1號瓶一樣:25℃、有光.
(3)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光,則光是唯一變量,除有無光照外其他條件均和1號瓶一致.
故答案為:(1)水分
(2)25℃、有光
(3)無光;1號.
點評 關鍵是熟記掌握探究種子萌發(fā)條件的實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓的身體富含蛋白質,是優(yōu)良的蛋白質飼料 | |
B. | 下雨后,蚯蚓爬出地面是為了取食 | |
C. | 蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的 | |
D. | 蚯蚓的身體上有一個環(huán)帶,靠近環(huán)帶的一端是它的后端 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調查法 | B. | 觀察法 | ||
C. | 實驗法 | D. | 模擬法與實驗法相結合 |
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