3.為探究溫度與蟬鳴叫之間是否存在聯(lián)系,某同學(xué)將蟬放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂,并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟬的鳴叫次數(shù),該研究過程主要采用了( 。
A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.資料分析法D.調(diào)查法

分析 科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等.但其中實(shí)驗(yàn)法是探究的主要方法.
實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論;據(jù)此解答.

解答 解:A、觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄,不符合題意.
B、實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.題中敘述的某同學(xué)將蟬放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂,并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟬的鳴叫次數(shù),是有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析的,符合實(shí)驗(yàn)法的要求,符合題意.
C、收集資料的途徑有多種,去圖書管查閱書刊報(bào)紙,拜訪有關(guān)人士,上網(wǎng)收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等.對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析,從中尋找問題的答案,或者發(fā)現(xiàn)探究的線索.故不符合題意;
D、調(diào)查法是指通過一定的途徑,深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式,故不符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 注意:觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄;實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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方案1:將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露于空氣中).
方案2:將甲組滅菌放在無菌條件下,乙組放在自然條件下.
方案3:將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下.
請(qǐng)回答:(1)甲乙為什么用相同的樹葉?對(duì)照實(shí)驗(yàn),保證變量的唯一
(2)為什么要使樹葉保持濕潤(rùn)?給細(xì)菌的生存提供一定的水分
(3)哪個(gè)方案更能說明問題?為什么?方案三,消滅了原有可能存在的細(xì)菌對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,使結(jié)果更準(zhǔn)確..
(4)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論是細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用,那么甲組的落葉將完好.

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18.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中,不正確的是( 。
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B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換
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