3．如圖（一）-（六）依次為植物的傳粉、受精過程及種子、芽、枝條、莖和果實的結(jié)構(gòu)示意圖．請聯(lián)系教材所學梳理回答：

（1）圖六中的[24]是由圖一中的[5]胚珠發(fā)育而來的．
（2）我們吃的“豆瓣醬”，主要取自于圖二中的[10]子葉．
（3）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．”圖四中的[16]是由圖三中的[13]發(fā)育成的；春暖花開，毛白楊幾個月就長粗一圈，這是源于圖五中[20]形成層具有旺盛的分裂能．

分析 圖中1花粉管，2子房，3卵細胞，4柱頭，5胚珠，6子房壁，7胚軸，8胚芽，9胚根，10子葉，11種皮，12幼葉，13芽軸，14芽原基，15葉，16莖，17側(cè)芽，18、19樹皮（包括表皮和韌皮部），20形成層，21木質(zhì)部，22髓，23果皮，24種子．

解答 解：（1）受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，5胚珠發(fā)育成24種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳．
（2）10子葉是菜豆種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，我們吃的豆瓣醬，主要取自圖中的10子葉．
（3）枝芽的結(jié)構(gòu)中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，13芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．可見，枝芽是未發(fā)育的16枝條．幾個月下來，毛白楊長粗了一圈，這是由于莖中20形成層的活動，使樹干不斷長粗．
故答案為：
（1）胚珠
（2）10；子葉
（3）13；20；形成層

點評 關(guān)鍵掌握莖、開花和傳粉，果實和種子的形成過程知識點的情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是幾種常見的動物，有的還是人類的好朋友，請你仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的．
（2）B在生長過程中經(jīng)常蛻皮，原因是外骨骼不能隨著身體的長大而長大，限制了昆蟲的生長和發(fā)育．
（3）C類不是真正的陸生動物的原因是生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行．
（4）從D類開始具有較為發(fā)達的肺，這是它們成為真正陸生脊椎動物的主要原因之一．
（5）E類多能飛翔，與其飛行生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，前肢變成翼，體表被覆羽毛等．它特有的呼吸方式是雙重呼吸．
（6）F與其生活習性相適應的牙齒特點是牙齒只有門齒和臼齒的分化，沒有犬齒．
（7）與A、B類相比，C、D、E、F四類生物的共同特點是體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．種子的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新個體的是（　�。�
A．胚芽B．胚乳C．胚D．胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如果人的小腦發(fā)生病變或遭到破壞，就會出現(xiàn)（　�。�
A．呼吸微弱B．身體癱瘓
C．身體失去平衡D．身體失去語言功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．日常生活中，遇到巨大聲響時要迅速張口或閉嘴堵耳，其目的是為了保護耳的（　　）
A．耳廓B．半規(guī)管C．鼓膜D．咽鼓管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．如圖為耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）汽車從你身后駛過來時，你是通過聽覺感知的，它形成的過程是：汽車行駛發(fā)出的聲波經(jīng)過[1]耳廓收集，再通過[2]外耳道傳到[3]鼓膜引起震動．
（2）感覺汽車從你身后駛過來，你立即會轉(zhuǎn)頭向后看，你能夠感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是[7]半規(guī)管和[8]前庭
（3）你的感覺是由聽覺感受器[9]耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過聽覺神經(jīng)傳到大腦皮層的相關(guān)區(qū)域形成聽覺．
（4）小兒咽喉感染引起中耳炎易比成人多的原因是圖中的[10]咽鼓管比成人相對地短、寬而且傾斜度�。�
（5）同學打鬧請勿用手掌煽耳光，以防壓縮空氣沖擊導致[3]鼓膜破裂．
（6）聽見汽笛聲扭頭看汽車及作出避讓動作這一過程，在神經(jīng)調(diào)節(jié)活動中稱為反射，這種反射活動是在生活經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上形成的，屬于條件反射，完成反射活動的基本神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧
（7）汽車駛過來時，你趕緊向路邊躲去，有時你會感到心臟怦怦亂跳，這是因為大腦皮層興奮后會通過神經(jīng)促使腎上腺分泌腎上腺素，使心跳加快，血壓升高．
（8）綜上所述，人體生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受到激素調(diào)節(jié)的影響．除此之外胰島分泌的胰島素最調(diào)節(jié)血糖的濃度，垂體分泌的生長激素能促進人體的生長發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于科學方法-觀察的敘述，錯誤的是（　�。�
A．為了更好地觀察，可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器
B．觀察要有明確的目的，要全面、細致和實事求是
C．觀察記錄必須真實，準確地反映所感知的事物
D．觀察一般比較直接，因此都不需要很長時間

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．動物越高等，學習能力越強．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．資料分析：生物學家把章魚放入大魚缸內(nèi)，中間放一塊玻璃板，使章魚能從其中的一側(cè)游到另一側(cè)，將小蝦放入章魚的另一側(cè)，當章魚看見食物時，它只是直撲玻璃板，在玻璃上亂碰亂撞不會經(jīng)過玻璃板去捉小蝦．多次碰撞后，章魚才能繞過障礙物捉到小蝦．而狗和猴子能越過障礙物取得食物，狗較快地學會繞道獲取食物，而猴子只一次就學會繞道獲取食物．
（1）章魚繞過玻璃板而獲得食物屬于學習行為，這是根據(jù)動物行為的獲得途徑來進行分類的．
（2）上述實驗說明動物越高等，學習能力越強．
（3）不同動物的學習行為有差異是因為動物的學習行為受遺傳因素的作用．

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