【題目】春蠶當(dāng)肚子里的絲吐完后就會死去,所以有“春蠶到死絲方盡”之說( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于脊椎動物的敘述,正確的是
A. 鯽魚體表有鱗片;用鰓呼吸;通過鰭的擺動游泳
B. 兩棲動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴
C. 鳥的前肢變成翼;有喙無齒;用肺和氣囊呼吸
D. 哺乳動物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】到目前為止, 是我們發(fā)現(xiàn)的惟一適合生物生存的場所。 是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),而其中陸地面積僅占 %。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究某種食物中含有能量的多少, 可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知 1 毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦 (能量單位) 的熱能。某興趣小組對不同食物中的熱量進(jìn)行測定, 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
請據(jù)表回答下列問題:
(1)從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是__________。
(2)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是__________, 燃燒后留下的灰燼是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)中, ①應(yīng)該為_______克, 原因是_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙個體的發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→蛙。在這復(fù)雜的發(fā)育過程中,起決定作用的是( )
A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長
C.細(xì)胞的分裂和生長 D.細(xì)胞分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示消化系統(tǒng)組成示意圖,分析回答下列問題:
(1)淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為_____。
(2)人體內(nèi)最大的消化腺是⑥_____,肝炎病人怕吃油膩。
(3)③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、_____和_____的酶。
(4)⑤小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,與其_____功能相適應(yīng)。
(5)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐是:紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為還需增加富含_____的食物。
(6)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?_______。(答出一點(diǎn)即可)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中的A模擬的是人體的_______,圖中的B模擬的是人體的____。
(2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會________(填“擴(kuò)大”或“縮小”),B就會變____(填“大”或“小”),這個過程模擬的是____(填“吸”或“呼”)氣過程。
(3)在人體內(nèi),此過程進(jìn)行時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)D會_______(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑_______(填“擴(kuò)大”或“縮小”),使得胸腔容積________(填“變大”或“變小”),肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低,于是氣體就被_______(填“吸入”或“排出”)。
(4)人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與__________的氣體交換。
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