生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指（ ）

A．進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類(lèi)

B．以捕捉其他生物為食的動(dòng)物

C．能利用光能，制造有機(jī)物的植物

D．能分解動(dòng)植物遺體，在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅省酒泉市七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在載玻片上寫(xiě)下數(shù)字“69”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖形形狀是（ ）

A．69 B．96 C．66 D．99

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是兩種不同細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．（[]中填字母，橫線上填文字）

（1）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是[ ] ；[ ] ；[ ] ．

（2）甲圖是 細(xì)胞．

（3）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞最外層的[ ] ；能夠進(jìn)行光合作用的[ ] 和含有細(xì)胞液的[ ] ．

（4）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 ，對(duì)植物細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把一粒玉米放在或火上燒，燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（ ）

A．無(wú)機(jī)物、有機(jī)物 B．有機(jī)物、有機(jī)物

C．有機(jī)物、無(wú)機(jī)物 D．無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．乙肝病毒 B．流感病毒 C．含羞草 D．艾滋病病毒

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）B屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的 動(dòng)物；根據(jù)體溫是否恒定可將上述動(dòng)物分成兩組，與B同組的有 （填字母）

（2）C和E都用肺呼吸，但C需要 輔助呼吸，E需要 輔助呼吸

（3）與其他動(dòng)物相比，F(xiàn)特有的生殖特點(diǎn)是 ，這大大提高了后代的成活率

（4）將以上動(dòng)物按照由低等到高等的順序排列，以下選項(xiàng)正確的是 ．

A、ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ADCEFB．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立（ ）

A．瀕危物種種質(zhì)庫(kù) B．建立自然保護(hù)區(qū)

C．瀕危動(dòng)物繁育中心 D．植物的種子庫(kù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

線形動(dòng)物比腔腸動(dòng)物更加高等，主要表現(xiàn)在（ ）

A．身體兩側(cè)對(duì)稱(chēng) B．有口有肛門(mén)

C．寄生生活 D．消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省晉中市榆社縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的體形是從（ ）出現(xiàn)的．

A．原生動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物 C．腔腸動(dòng)物 D．節(jié)肢動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案