7.昆蟲分為頭、胸、腹三部分,胸部有三對(duì)足.

分析 昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,身體分為頭、胸和腹三部分.

解答 解:昆蟲的身體可分為頭部、胸部、腹部三部分.頭部有觸角一對(duì)、復(fù)眼一對(duì)、單眼三個(gè)、口器一個(gè),是蝗蟲的感覺和取食中心;胸部?jī)蓪?duì)翅、三對(duì)足,是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心;從中胸到腹部第8節(jié)分布有10對(duì)氣門,是氣體進(jìn)出的門戶;腹部柔軟,可以彎曲,末端有產(chǎn)卵器,是蝗蟲的繁殖中心,蝗蟲體表有外骨骼等.
故答案為:頭;胸;腹;三

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖,識(shí)圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容.
(1)植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是[3]分生區(qū)使細(xì)胞數(shù)目增多和[2]伸長(zhǎng)區(qū)使細(xì)胞的體積增大的緣故.
(2)根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[1]成熟區(qū),與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是生有大量的根毛.
(3)在根尖的各部分結(jié)構(gòu)中,伸長(zhǎng)最快的是[2]伸長(zhǎng)區(qū).
(4)在根的內(nèi)部有輸送水分的導(dǎo)管,它屬于輸導(dǎo)組織.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.章魚、烏賊和河蚌都屬于水中生活的軟體動(dòng)物,它們具有的共同特征是( 。
A.身體柔軟B.體表長(zhǎng)有外骨骼
C.有消化腔,有口無(wú)肛門D.身體由體節(jié)構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.以下四種生物,在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種的是(  )
A.大腸桿菌B.酵母菌C.金針菇D.黃曲霉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列不屬于生物多樣性的是( 。
A.生物數(shù)量B.生物種類C.生物基因D.生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.西瓜是夏天消暑解渴的好水果.西瓜的汁液味甜色紅,它主要存在于瓜瓤細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中?( 。
A.細(xì)胞質(zhì)B.線粒體C.液泡D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是研究植物水分散失的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)晴天的上午,把上圖四個(gè)裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后,在A、B兩個(gè)裝置中,塑料袋內(nèi)水珠較多的是A.這些水珠來自植物的蒸騰作用作用.下午打開A裝置的袋口,迅速伸進(jìn)一支即將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi)的氧氣氣較豐富,這是光合作用的結(jié)果.傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口.第二天天亮前打開袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴,火柴熄滅了,說明袋內(nèi)二氧化碳?xì)怏w較豐富,這是呼吸作用的結(jié)果.
(2)比較C、D實(shí)驗(yàn),[C]實(shí)驗(yàn)?zāi)芨鼫?zhǔn)確地測(cè)定植物體散失的水分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面各項(xiàng)可以稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一片森林中所有的樹B.一片麥地
C.一個(gè)池塘中所有的生物D.一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)水與植物的關(guān)系的敘述,不正確的是(  )
A.水是組成植物細(xì)胞的重要成分
B.植物主要依靠根毛吸收水分
C.無(wú)機(jī)鹽溶解在水中才利于植物體吸收
D.綠色植物的光合作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案