【題目】顯微鏡的發(fā)明為我們揭開了生物體微觀世界的神秘面紗。你會使用顯微鏡嗎?請?zhí)羁铡?/span>
(1)顯微鏡中,通過光圈調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是。
(2)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,你會發(fā)現(xiàn)視野
中細(xì)胞的數(shù)目:。(填增多或減少)
(3)用顯微鏡觀察物像時,若觀察用的物鏡上標(biāo)有10×,目鏡上標(biāo)有5×,那么該物像放大的倍數(shù)是倍。
(4)如果顯微鏡視野中的物像偏在右上方,為移至視野中央,解決的辦法應(yīng)是將載玻片向方移動。

【答案】
(1)遮光器
(2)減少
(3)50
(4)右上
【解析】(1)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通 過的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮,通過光圈調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越小,進(jìn)入的光線越少,視野就越暗,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞的體積越大;反之,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越大,進(jìn)入的光線越多,視野越亮,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞的體積越小。
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,目鏡的放大倍數(shù)是5倍,物鏡的放大倍數(shù)是10倍,因此該顯微鏡的放大倍數(shù)=10×5═50倍。(4)由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不再視野的中央,要想把物像移到視野的中央,應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動。即:物像在視野的右上方,應(yīng)把玻片向著右上方移動才能到達(dá)視野的中央。
故答案為:(1)遮光器;(2)減少;(3)50;(4)右上

顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用:
(1)目鏡:放大倍數(shù)有“5x”、“10x”、“15x”,是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu),是放大倍數(shù)的.
(2)物鏡:“10x”為低倍物鏡,“40x”為高倍物鏡,是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu),是放大倍數(shù)的.
(3)轉(zhuǎn)換器:可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡.
(4)反光鏡:凹面鏡適用于弱光,平面鏡適用于強(qiáng)光.
(5)光圈:指遮光器上的孔,調(diào)節(jié)視野亮度.
(6)粗準(zhǔn)焦螺旋:移動時可使鏡筒作快速和較大幅度的升降.
(7)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:移動時可使鏡筒緩慢和小幅度升降,觀察時找到物像后換用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào),使物像更加清晰.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)以桑葉和其它植物葉為食,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)要求所選取的其它植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是______________________________________。

(2)為排除學(xué)習(xí)行為對實(shí)驗(yàn)的影響,研究小組最好選擇第_________組家蠶為實(shí)驗(yàn)對象。

①租來的體形較大的蠶;②租來的體形較小的蠶;③用受精卵自己孵化的蠶

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)以__________為變量設(shè)計實(shí)驗(yàn)環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇。

(4)如圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計,你認(rèn)為相對合理的是___________

(5)實(shí)驗(yàn)過程中需更換實(shí)驗(yàn)對象(家蠶),重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn),這樣做的主要目的是_____________________。

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【題目】圖中是與生物的生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖.請據(jù)圖分析回答問題:

(1)甲圖中的桃花要結(jié)出桃子,必須經(jīng)歷______兩項(xiàng)生理過程.桃子中的結(jié)構(gòu)是由桃花中的____發(fā)育而來,這種生殖方式屬于___

(2)乙圖中雞卵的卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[___](填標(biāo)號),為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料結(jié)構(gòu)是[___](填標(biāo)號).

(3)丙圖是青蛙的生殖發(fā)育過程,青蛙的生殖特點(diǎn)是有性生殖___(填體內(nèi)受精或體外受精),青蛙的發(fā)育起點(diǎn)是受精卵,經(jīng)過___,幼蛙,最后發(fā)育為___,此過程屬于___發(fā)育.

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【題目】如圖是美國科學(xué)家米勒設(shè)計的模擬原始地球生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,分析圖回答下列問題:

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(2)火花放電模擬的是原始地球上的_______,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供_______。

(3)連續(xù)火花放電后,從活塞處取樣,C燒瓶內(nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是_________。

(4)通過實(shí)驗(yàn),米勒得出的結(jié)論是:在一定條件下,原始大氣中的各種成分是______(填寫“能”或“不能”)轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子。

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