【題目】幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！霸琥L爭(zhēng)暖樹(shù)”的行為是（　�。�

A. 攻擊行為 B. 覓食行為 C. 繁殖行為 D. 社群行為

【答案】C

【解析】

攻擊行為是同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗；覓食行為是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為；繁殖行為與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，如筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等一系列行為；社群行為指同種動(dòng)物間或異種動(dòng)物間的集體合作行為。

“早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”，幾只黃鶯爭(zhēng)先飛往向陽(yáng)樹(shù)木是為了筑巢，體現(xiàn)了鳥(niǎo)類的繁殖行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列器官與其所屬系統(tǒng)用線段連接起來(lái)。

（1）心臟 A、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

（2）胃 B、循環(huán)系統(tǒng)

（3）腦 C、消化系統(tǒng)

（4）肺 D、神經(jīng)系統(tǒng)

（5）肌肉 E、呼吸系統(tǒng)

_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體紅細(xì)胞男女?dāng)?shù)量不相同，男性紅細(xì)胞數(shù)量______________，女性紅細(xì)胞數(shù)量為_________ ，但都有一種含鐵的蛋白質(zhì)，叫作_______________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列的人的各種特征中，不屬于相對(duì)性狀的是

A. 高個(gè)子和矮個(gè)子 B. 能卷舌和不能卷舌 C. 有耳垂和無(wú)耳垂 D. 單眼皮和大眼睛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，下列關(guān)于青蛙成體的敘述中正確的是

A. 只用肺呼吸

B. 用鰓呼吸

C. 用皮膚呼吸

D. 用肺呼吸皮膚輔助，呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上呼吸道發(fā)炎時(shí)，常常呼吸不暢的原因是（　�。�

A. 氣管和支氣管分泌的痰液過(guò)多 B. 鼻黏膜分泌的黏液太多

C. 鼻黏膜充血腫脹 D. 扁桃體腫大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”，每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬(wàn)只。下面是鳥(niǎo) 的標(biāo)本、鳥(niǎo)的骨骼模型和鳥(niǎo)的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）觀察圖一可知，鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈______________，

可________飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成_________，使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

（2）觀察圖二可知，鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨（如標(biāo)號(hào)〔1〕所指的骨）內(nèi)部__________，可__________。②胸骨有高聳的〔 〕________，可附著發(fā)達(dá)的__________，為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

（3）觀察圖三可知，鳥(niǎo)有與肺相通的〔 〕__________，該結(jié)構(gòu)具有__________的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的眼之所以能看見(jiàn)遠(yuǎn)近不同的物體，主要是由于（ ）

A. 視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng) B. 晶狀體的曲度可調(diào)節(jié)

C. 瞳孔的大小可調(diào)節(jié) D. 眼球的前后徑能調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案