(2013?長(zhǎng)沙)下列有關(guān)呼吸作用的敘述不正確的是(  )
分析:本題考查的是呼吸作用,首先明確呼吸作用概念.
解答:解:呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程.它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:
  區(qū)別 聯(lián)系
場(chǎng)所 原料 條件 產(chǎn)物 能量
光合作用 葉綠體 二氧化碳、水 有機(jī)物、氧氣 儲(chǔ)存能量 相互對(duì)立
相互依存
呼吸作用 所有的活細(xì)胞 有機(jī)物、氧氣 有無(wú)光皆可 二氧化碳、水 釋放能量
由以上表可知光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系,光合作用合成的產(chǎn)物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的產(chǎn)物.呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用制造的;呼吸作用過(guò)程釋放的能量主要是用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)過(guò)程.故B說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):植物的光合作用和呼吸作用是互為聯(lián)系、互為相反的兩個(gè)生理過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?長(zhǎng)沙)有人將100粒黃豆均分為兩組,一組在黑暗條件下培養(yǎng),一組在有光條件下培養(yǎng),其他條件相同且適宜,結(jié)果都正常萌發(fā),說(shuō)明黃豆萌發(fā)的必需條件不包括( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?長(zhǎng)沙)為了預(yù)防近視,下列做法錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?長(zhǎng)沙)植物吸收各種顏色的光進(jìn)行光合作用的效率不同.有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號(hào)和2號(hào)容器中,并將它們置于相同強(qiáng)度不同顏色的光照下,8h(小時(shí))后分別對(duì)容器中的氧氣進(jìn)行檢測(cè),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
<sup id="lcnq4"></sup>
容器 植物 光的顏色 溫度(℃) 氧氣增加量(mL)
1 紫羅蘭 22 80
2 紫羅蘭 22 -10(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
光的顏色
光的顏色
.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是
防止變量外因素
防止變量外因素
對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,
光條件下,紫羅蘭光合作用更強(qiáng).2號(hào)容器中,氧氣不增反降的原因是在黃光條件下,紫羅蘭
進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣
進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案