9.下列的具有社會行為的動物是( 。
A.蒼蠅B.C.D.白蟻

分析 社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.

解答 解:AC、“蒼蠅”、“豬”,都沒有明確的分工,也沒有嚴格的等級,因此都不具有社會行為;
B、虎是單獨生活的動物,因此“虎”不具有社會行為;
D、“白蟻”有明確的分工,有蟻后、工蟻、兵蟻、雄蟻等,因此具有社會行為.
   所以,具有社會行為的動物是“白蟻”.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不是青春期所具有的心理特點的是( 。
A.有強烈的獨立意識B.渴望得到老師和家長的關(guān)懷
C.遇到挫折時有依賴性D.有什么事總想對老師和家長

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列生物中,都屬于真菌的是( 。
A.大腸桿菌、銀耳B.酵母菌、黃曲霉C.青霉、流感病毒D.靈芝、乳酸菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.蛔蟲感染人體的途徑是( 。
A.呼吸B.蚊蟲叮咬C.進食D.血液接觸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(  )
A.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對食物的消化能力
B.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的散失
C.魚鰓內(nèi)有豐富的毛細血管,有利于魚在水中呼吸
D.家兔與食草生活相適應(yīng)的特征是有發(fā)達的門齒、臼齒和鋒利的犬齒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列四種生物中,與其他三種生物在結(jié)構(gòu)上有明顯區(qū)別的是( 。
A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.金針菇

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.下面是某校學生制作口腔上皮細胞臨時裝片并觀察的實驗,請回答:
(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確方法是C
A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間
C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上
D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上
(2)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,在潔凈的載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水.
(3)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片,所見視野如圖.欲使A細胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向右上方移動.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細胞數(shù)目減少.
(4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在.移動裝片污物不動,換上40×物鏡后,污物仍不動.但換上16×目鏡后,污物消失,說明污物在目鏡(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上.
(5)即使是用碘液染色,并用高倍鏡觀察,小紅也不可能看到口腔上皮細胞的細胞壁(填“細胞壁”或“細胞質(zhì)”或“細胞核”).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列選項中不屬于免疫器官的是( 。
A.B.骨髓C.淋巴結(jié)D.腎臟

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.將松樹和桃樹這兩種植物相比較,最主要的區(qū)別在于( 。
A.松樹的種子外面有果皮包被著B.松樹種子是裸露的,無果皮包被
C.松樹的松球果包被著果皮D.松樹的松球果有鱗片

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