【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們常利用嫁接技術(shù)改良果樹品種。為了確保嫁接后接穗成活,必須使接穗和 的 緊密結(jié)合在一起。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于一株向日葵和一只貓的敘述中,錯誤的是
A.細胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位
B.貓的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)
C.它們各種組織的形成是細胞分化的結(jié)果
D.葵花籽和貓的心臟都屬于器官
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】森林地區(qū)往往比沙漠地區(qū)降雨更多,從生物學角度分析,主要原因是( )
A.蒸騰作用使大氣濕度增加
B.根系保持水土,蓄水過多
C.呼吸作用旺盛,產(chǎn)生水分多
D.光合作用旺盛,釋放水汽多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1、3代表血管,2代表人體某器官,箭頭表示血流方向。下列敘述錯誤的是( )。
A.若2代表肺,則1中流靜脈血,3中流動脈血
B.若2代表小腸,則1中流富含營養(yǎng)物質(zhì)的靜脈血
C.若2代表腎小球,則1、3中流的都是動脈血
D.若2代表腎臟,則1中血液的代謝廢物明顯減少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA、基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是
A.一條染色體上有許多DNA分子 B.一條DNA分子上包含有許多基因
C.基因是DNA上控制生物性狀的片段 D.成對的基因位于成對的染色體上
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下對松樹結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是( )
A.組織→器官→細胞→松樹 B.細胞→器官→組織→松樹
C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→松樹 D.細胞→組織→器官→松樹
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下例實例中,不屬于非特異性免疫的例子是( )
A. 皮膚的屏障作用阻擋細菌進入
B. 淚液或唾液中的溶菌酶溶解病菌
C. 血液中的白細胞吞噬病菌
D. 患過天花的人對天花病毒具有不再感染性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察右圖,試回答下列問題(在[ ]內(nèi)填寫序號,在 上填寫文字)
(1)圖中表示的是 子葉植物種子結(jié)構(gòu)示意圖,其中起保護作用的是[ ] ,位于種子的最外面。
(2)將來發(fā)育成植物的莖和葉的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)在種子萌發(fā)過程中,提供營養(yǎng)物質(zhì)的是[ ] 。
(4)②的作用是 。
(5)種子中的主要部分是 ,它是由[ ]、[ ]、[ ]和[ ]構(gòu)成的一個整體。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com