【題目】我校生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再分別放入20粒玉米種子,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
(1)通過本實驗得出,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是_____________。
(2)乙裝置在該實驗中起________作用,要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用裝置________________。
(3)乙裝置中有兩粒種子沒有萌發(fā),原因是(不考慮休眠期)_____________。
(4) 一粒玉米是由花的__________發(fā)育來的。在剝玉米時,常會發(fā)現(xiàn)玉米穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是___________。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用________________方法來彌補。
【答案】 適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣 對照 乙、丙 種子的胚不完整或已死亡 子房 傳粉不足 人工(輔助)授粉
【解析】(1)通過本實驗得出,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:充足的水分、充足的空氣和適宜的溫度;(2)乙裝置在該實驗中起對照作用,要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用裝置乙;(3)乙裝置中有兩粒種子沒有萌發(fā),原因是種子的胚不完整或已死亡;(4)一粒玉米是由花的子房發(fā)育來的。在剝玉米時,常會發(fā)現(xiàn)玉米穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是傳粉不足,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用人工輔助授粉方法來彌補。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的精子、卵細胞、受精卵中染色體數(shù)目分別是
A. 23條23條23條 B. 23對23對23對
C. 23條23條23對 D. 23對23條23對
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【題目】1981年5月,我國科學家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮,隨即拉開世界朱鹮保護大幕。經(jīng)過35年的艱辛保護,目前全球朱鹮數(shù)量已達2200余只。圖是野生朱鹮自然保護區(qū)的食物網(wǎng)簡圖,下列有關分析有誤的是( )
A. 朱鹮位于五條食物鏈的最頂端
B. 建立自然保護區(qū)是保護朱鹮的最有效措施
C. 建立野生朱鹮自然保護區(qū)能夠保護基因的多樣性
D. 若有毒物質(zhì)流入,它會伴隨物質(zhì)在食物網(wǎng)中傳遞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是A.B兩人在用餐后幾小時內(nèi)血糖濃度的變化情況,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)從A.B兩人的血糖濃度變化情況可以分析出___________是正常人,而__________可能患___________。
(2)飲用葡萄糖溶液1小時內(nèi),兩人血糖嘗試均明顯上升,為什么?______________________
(3)A在2小時后,血糖嘗試也明顯下降,這是因為他的內(nèi)分泌腺___________分泌_________調(diào)節(jié)的結果。
(4)體檢驗血時,應該要注意什么?_________________________________。
(5)你可以給A.B兩人什么樣的健康建議
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】填出圖中數(shù)字所代表的與光合作用有關的物質(zhì)名稱:
(1)① ② ③ ④
(2)從圖中可以看出,物質(zhì)①是經(jīng)過葉表面的 直接從空氣中進入葉內(nèi)的,而物質(zhì)③是通過莖內(nèi)的 從根部運輸?shù)饺~內(nèi)的。
(3)物質(zhì)④在葉內(nèi)形成后,可以通過 輸送到植物體的其它部位,物質(zhì)②從葉內(nèi)釋放出來,對于維持生物圈的 平衡具有重要意義。
(4)根據(jù)以上圖示,請寫出光合作用的表達式:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是動物在自然界中的作用( )
A.促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) B.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
C.能幫助植物傳粉、傳播種子 D.把自然界中無機物合成有機物
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