【題目】下表為銀杏、鯽魚(yú)、酵母菌、醋酸菌四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu),“√”代表有,“×”代表無(wú).請(qǐng)判斷甲、乙、丙、丁分別是( )
細(xì)胞壁 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞核 | 葉綠體 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | × |
乙 | × | √ | √ | √ | × |
丙 | √ | √ | √ | √ | √ |
丁 | √ | √ | √ | 不成形 | × |
A.酵母菌、鯽魚(yú)、銀杏、醋酸菌 B.酵母菌、銀杏、鯽魚(yú)、醋酸菌
C.醋酸菌、鯽魚(yú)、銀杏、酵母菌 D.銀杏、鯽魚(yú)、酵母菌、醋酸菌
【答案】A
【解析】
試題分析:酵母菌是單細(xì)胞真菌,基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、大液泡,沒(méi)有葉綠體.
鯽魚(yú)是動(dòng)物,細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有細(xì)胞壁和葉綠體.
銀杏是植物,細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體.
醋酸菌是細(xì)菌,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核. 所以表中的甲是酵母菌,乙是鯽魚(yú),丙是銀杏,丁是醋酸菌.可見(jiàn)A符合題意.
故選:A
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普通甜椒的種子經(jīng)太空漫游后,再經(jīng)過(guò)選擇培育成品質(zhì)優(yōu)良的太空椒,原理是
A.改變了普通甜椒種子的營(yíng)養(yǎng)成分 B.轉(zhuǎn)入了新品種基因
C.淘汰了普通甜椒的某些不良性狀 D.普通甜椒種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚(yú)不停的用口吞水,用鰓孔排水的意義是( )
A.產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力 B.感知水流
C.吞進(jìn)水中的食物 D.完成呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從2016年1月1日起,我國(guó)全面放開(kāi)二孩政策,為提高全民素質(zhì),優(yōu)生優(yōu)育至關(guān)重要,下列對(duì)優(yōu)生理解不正確的是( )
A.優(yōu)生有利于避免生出具有遺傳疾病的孩子
B.優(yōu)生可以通過(guò)婚前檢查、孕婦定期檢查和科學(xué)分娩等措施進(jìn)行
C.優(yōu)生是指孕婦多吃營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),使胎兒長(zhǎng)得白胖
D.優(yōu)生有利于提高我國(guó)人口素質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌,人們使用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療,能有效地控制綠膿桿菌的感染,綠膿桿菌噬菌體是一種( )
A.細(xì)菌病毒 B.植物病毒 C.動(dòng)物病毒 D.細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)輸血的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則
B.我國(guó)提倡18﹣55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血
C.緊急情況下,O型血的病人可接受AB型的血液
D.健康成年人每6個(gè)月獻(xiàn)血不超過(guò)400毫升不會(huì)影響健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.骨、軟骨作為支架,保證呼吸通暢
B.鼻腔黏膜中的毛細(xì)血管內(nèi)的血液能溫暖吸入的冷空氣
C.鼻腔內(nèi)和氣管內(nèi)的黏液能濕潤(rùn)吸入的空氣
D.咽部的纖毛將外來(lái)的塵粒和細(xì)菌等清掃到鼻腔,再排出體外
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定區(qū)域內(nèi),各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。下列各項(xiàng)可表示
食物鏈的是( )
A. 兔子→狼→獅子 B. 陽(yáng)光→草→兔子→狼
C. 昆蟲(chóng)→青蛙→鷹→草 D. 草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹
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